如下圖是某種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)若m=11,則該粒子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)為______.
(2)若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號(hào)為______.
(3)若m﹣n<10,則該粒子是一個(gè)______(選填“原子”“陽離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:信息分析題
當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題、糧食問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)角度,通過化學(xué)方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn);瘜W(xué)界研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒的條件下進(jìn)行反應(yīng);⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料;⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。
(1)健康問題:________;(2)環(huán)境問題:_________________;
(3)能源問題:_________;(4)糧食問題:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省新余市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:探究題
老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a、b的名稱。a是_____________,b是_____________。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口____________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)裝置 A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________.若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是_________________。
(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,文字表達(dá)式為 ________________________________。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。
②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋過氧 化氫溶液,產(chǎn)生氧氣的總量______ (選填“減小”“不變”或“增大”)。
③若用D裝置收集氧氣,如何驗(yàn)滿_______________________________。
(5)某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答二點(diǎn))_____________________________;________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:信息分析題
模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。
(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
① 在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是____(填標(biāo)號(hào))。
②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。
③舉一個(gè)能說明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是 ________ ,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),生活中的緩慢氧化的例子 ______________________,若實(shí)驗(yàn)室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達(dá)式為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
D.在化學(xué)變化中.分子可以分成原子,而原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:選擇填充題
下列結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味 的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時(shí),人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣 泄漏了,以便即使采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近。一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳。
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______________________________________
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_______________________________________
(3)一氧化碳的用途_________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:選擇題
某原子結(jié)構(gòu)的示意圖為有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是( )
A.它屬于非金屬元素
B.它有3個(gè)電子層
C.它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
D.它的最外層有2個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋正確的是( )
A. 用酒精和碘配制碘酒,說明酒精分子和碘分子可以合成碘酒分子
B. 100 mL酒精和100 mL水混合后體積小于200 mL,說明混合后分子體積變小
C. 酒精揮發(fā)到空氣中,說明酒精分子運(yùn)動(dòng)到了空氣中
D. 酒精溶液涂在皮膚上感到?jīng)鏊f明酒精分子進(jìn)入到皮膚中
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