【題目】如圖是小李同學(xué)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，其中A、B、C、D分別表示不同類(lèi)別的化合物，“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）從物質(zhì)類(lèi)別看，“B”物質(zhì)屬于______（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

（2）從物質(zhì)組成看，一定由三種元素組成的是________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)⑥：_________________。

【答案】 酸 堿 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓（答案合理即可）

【解析】（1）B物質(zhì)既能與金屬反應(yīng)，又能與鹽反應(yīng)，則B屬于酸。（2）氧化物由兩種元素組成；酸可能由兩種或兩種以上的元素組成；堿由三種元素組成；鹽由兩種或兩種以上的元素組成，故選堿。（3）根據(jù)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合酸堿鹽的知識(shí)，C屬于堿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 冰水共存物

B. 醫(yī)用生理鹽水

C. 雪碧飲料

D. 高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：A.__________； E.__________。

（2）用上圖所示的各種常用化學(xué)儀器的標(biāo)號(hào)填空：

①少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用_________________。

②吸取和滴加少量液體時(shí)用____________________。

③收集和貯存少量氣體時(shí)用________________________。

④量取一定體積的液體藥品時(shí)用____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊離不開(kāi)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（ ）

A. 氧氣能提供呼吸 B. 氧氣具有可燃性

C. 氧氣能支持燃燒 D. 氧氣性質(zhì)較活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn),是觀察器壁上（ ）

A. 附著的水能聚成水滴 B. 附著的水能成股流下

C. 一點(diǎn)水都沒(méi)有附著 D. 附著的水既不聚成水滴也不成股流下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難容性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_________。

②蒸發(fā)過(guò)程中，待_________ 時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿(mǎn)足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制，流程如圖：

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有________________（用化學(xué)式表示）。

（3）若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg，要將其變成20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿(mǎn)足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡(jiǎn)便方法是______________________ 。（已知：20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡(jiǎn)圖如圖），反應(yīng)原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3（析出），促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 沉淀池中的反應(yīng)物共含有4種元素

B. 通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

C. 圖中X可能是氨氣

D. 過(guò)濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4丶KCl和KOH中的種或幾種。為探究其組成,流程和現(xiàn)象記錄如下:

【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性

(1)依據(jù)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出該固體物質(zhì)中一定______(選填“有”或“沒(méi)有")CuSO4，由無(wú)色溶液B的pH=7,可得出該固體物質(zhì)中一定不含______ (填化學(xué)式,下同)。

(2)步驟②中發(fā)生的化學(xué)方程式為______ (寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(3)依據(jù)步驟②③的現(xiàn)象可得出因體物質(zhì)中一定含有______，由此還可以推斷出該固體物質(zhì)中CaC2是______ (選填“一定有”、“一定沒(méi)有"、“可能有”)。

(4)取圖中無(wú)色溶液B,依次滴加AgNO3和稀HNO3,______(選填“能”或“不能”)檢驗(yàn)原固體中是否含有KC1,理由是___。

(5)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。則b點(diǎn)時(shí)沉淀的化學(xué)式為______在步驟③過(guò)程中,生成氣體的質(zhì)量為0.44g,則m點(diǎn)的數(shù)值是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述能用圖表示的是（ ）

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣，氧氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化

B．大理石和稀鹽酸混合制二氧化碳，二氧化碳質(zhì)量隨時(shí)間的變化

C．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣，錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化

D．雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，水的質(zhì)量隨時(shí)間的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案