Question

【題目】（5分）請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究X物質(zhì)的成分。

【查閱資料】（1）X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成。

（2）X物質(zhì)是通過(guò)過(guò)濾水溶液得到的沉淀。

（3）相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：

物 質(zhì)	Ca(HCO3)2	Mg(HCO3)2	Ca(OH)2	Mg(OH)2	CaCO3	BaCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	不溶

【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】

（1）由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。

（2）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明X物質(zhì)中無(wú) (填化學(xué)式)。

（3）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分。

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖組裝儀器，關(guān)閉活塞b，將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

③稱(chēng)量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量；

④繼續(xù)鼓入空氣，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變；

⑤經(jīng)稱(chēng)量，D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。

【評(píng)價(jià)】（1）A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中無(wú)NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將 （填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）分析X物質(zhì)的可能組成是 （有幾種寫(xiě)幾種）。

Answer 1

【答案】【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】（2）Ca(OH)2 【評(píng)價(jià)】（1）吸收鼓入的空氣中所含CO2 ；增大

（2）①M(fèi)g(OH)2 CaCO3 BaCO3 ②Mg(OH)2 CaCO3③CaCO3 BaCO3

【解析】

試題分析：少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁�靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明X物質(zhì)中無(wú)Ca(OH)2，因?yàn)槿绻�含有氫氧化鈣就會(huì)和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；A瓶中的NaOH溶液起到吸收鼓入的空氣中所含CO2，若A瓶中無(wú)NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將增大，因?yàn)榭諝庵泻�有二氧化碳，因�(yàn)榛旌衔镏袥](méi)有可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2和氫氧化鈣，所以組成可能是①M(fèi)g(OH)2 CaCO3 BaCO3 ②Mg(OH)2 CaCO3③CaCO3 BaCO3。