邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。

 

A.

中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

 

B.

化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

 

C.

單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

 

D.

活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬


考點:

中和反應(yīng)及其應(yīng)用;酸的化學(xué)性質(zhì);單質(zhì)和化合物的概念..

專題:

結(jié)合課本知識的信息.

分析:

A、中和反應(yīng)特指的酸堿之間的反應(yīng),可以據(jù)此解答該題;

B、根據(jù)化合物的定義進行解答;

C、根據(jù)單質(zhì)的定義進行判斷;

D、活潑金屬可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體,碳酸鹽也可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體,可以據(jù)此解答該題.

解答:

解:A、中和反應(yīng)特指的酸堿之間的反應(yīng),酸堿反應(yīng)生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了鹽和水,但是它不屬于中和反應(yīng),故A錯誤;

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故B正確;

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,在敘述單質(zhì)的定義時必須強調(diào)是純凈物,否則不成立,例如氧氣和臭氧的混合物是由氧元素組成的,但是它屬于混合物,而不是單質(zhì),故C錯誤;

D、活潑金屬可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體,碳酸鹽也可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體,故D錯誤.

故選B.

點評:

本題考查了學(xué)生在熟悉所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進行知識的整合歸納的能力,這就要求學(xué)生把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法,但推理時要特別注意一些特例的存在.通過回答本題可知有些知識要嚴格按照定義去推斷,不能簡單看表面現(xiàn)象.要從概念的實質(zhì)出發(fā)去分析問題,解答此類題可用舉反例的方法解決.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于物理變化的是

A、大米釀酒    B、菜刀生銹    C、濕衣服晾干    D、食物腐敗

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將下列因(A組)果(B組)關(guān)系進行連線

         A         B

    碳銨受熱易分解 ·    ·可以用作保護氣

氮氣性質(zhì)穩(wěn)定  ·    ·避光保存于陰涼之處

   鎂條可燃性   ·    ·刻劃玻璃

   金剛石硬度大  ·    ·照明彈

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知識梳理有助于我們對已學(xué)知識進行鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后以氧氣為例進行的梳理;下列選項中與a、c相對應(yīng)的是(  )

 

A.

原子核、核外電子

B.

原子、核外電子

C.

原子、原子核

D.

核外電子、原子

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如圖是生活中一些常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞溶液變紅的是( 。

 

A.

廁所清潔劑

B.

橘子汁

C.

食鹽水

D.

爐具清潔劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請回答以下問題:

(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有  種,A物質(zhì)的化學(xué)式為  

(2)該反應(yīng)  (是/否)屬于置換反應(yīng).

(3)從微觀角度分析,你能獲得的信息有  (寫一條)

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葡萄糖(C6H12O6)是人體重要的供能物質(zhì),葡萄糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:

C6H12O6+6O26CO2+6H2O.

(1)一個葡萄糖分子中有  個原子,分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為;

(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 

(3)某病人需要輸入5%的葡萄糖注射液500mL(密度近似為1g/cm3).計算:

配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量  克、蒸餾水的質(zhì)量 克.

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一氧化碳的毒性:煤氣中毒即          中毒,原因是CO很容易與血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能很好地與       結(jié)合,從而造成人體缺氧。

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金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是______(填序號)。

 


(2)鐵制品容易銹蝕,預(yù)防鐵生銹的措施有______(寫1條即可)。

(3)“濕法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是______。

管式爐

 
(5)某生鐵和鋼的樣品中,主要元素的質(zhì)量分數(shù)如下表所示:

Fe

C

O2

 
S

生鐵

95.94%

3.52%

氣體a

 
0.06%

98.97%

0.45%

煉鋼示意圖

 
 
0.03%

①結(jié)合數(shù)據(jù)及煉鋼示意圖分析:生鐵煉鋼時通入過量氧氣的目的是______,氣體

  a的成分是______。

②若鋼樣中硫元素以FeS的形式存在,完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

FeS +    O2          ______ +    ______。

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