(2009?常州模擬)根據(jù)題目要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;
(2)已知堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的方程式(用一個(gè)方程式表示)
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【答案】分析:(1)由題意,實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),反應(yīng)物為鋅和稀硫酸,此反應(yīng)為置換反應(yīng),則生成物為硫酸鋅與氫氣,故可以書寫化學(xué)方程式;
(2)因?yàn)椤皦A式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì)”,則Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng),可以看作Cu(OH)2和CuCO3分別與鹽酸反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)式相加,得出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)由題意可知,反應(yīng)物、生成物,故可書寫化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)由題意可知,Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì),則Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng),可以看作是Cu(OH)2和CuCO3分別與鹽酸反應(yīng),所以Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O---①;
CuCO3+2HCl═CuCl2+H2O+CO2↑---②;反應(yīng)①+②,反應(yīng)物相加、生成物相加,
故Cu(OH)2+CuCO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑,又因?yàn)椤癈u2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì)”,故Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
故答為:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書寫方法及技巧;掌握酸的化學(xué)性質(zhì);了解氫氣的制取和檢驗(yàn)方法.
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)全真模擬試卷(解析版)
題型:解答題
(2009?常州模擬)某校初三學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:
資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2.干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1) 過氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉晶體失效的是 ______;
A.MnO2 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.NaCl
(3) 已知對(duì)缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過氧化鈣 ______kg.
(4) 同學(xué)們欲測(cè)定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(需列式計(jì)算)
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