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4．一支燃著的蠟燭放入盛滿某氣體的集氣瓶中，立即熄滅，則該氣體（　�。�
A．一定是CO2B．一定不是空氣C．可能是空氣D．一定N2

分析 “燃著的木條插入盛滿氣體的集氣瓶中，木條立即熄滅”，說明瓶中的氣體不支持燃燒．

解答 解：A、能使木條熄滅的氣體還有其他氣體，不一定是二氧化碳，氮氣也能使木條熄滅．故不選；
B、空氣中含有21%的氧氣，燃燒的木條插入盛滿空氣的瓶中，不會立即熄滅．故選；
C、空氣中含有21%的氧氣，燃燒的木條插入盛滿空氣的瓶中，不會立即熄滅．故不選；
D、“可能是CO2”，二氧化碳氣體可以使插入的燃燒木條立即熄滅，故不選．
故選：B．

點評 二氧化碳能使燃燒木條熄滅，但能使熄滅木條熄滅的氣體不一定就是二氧化碳，例如，氮氣也不支持燃燒．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水．請回答與水有關的問題：
（1）蒸餾水屬于軟水（填“軟水”或“硬水”）鑒別硬水和軟水常用試劑肥皂水．
（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是D（填字母）．
A．靜置沉淀    B．吸附沉淀     C．過濾     D．蒸餾
（3）保持水的化學性質的最小微粒是水分子（寫名稱，下同），水通電分解過程中最小微粒是氫原子和氧原子，該反應的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（4）鑒別水和過氧化氫分別用試管取少量，然后分別加入一種試劑二氧化錳振蕩，觀察將它們鑒別出來，水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的，但它們化學性質不同的原因是分子的構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．（1）某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實驗失敗的原因可能是下列的ABC．
A、收集到的氧氣量太少或純度太低      B、鐵絲生銹
C、鐵絲的溫度未達到著火點            D、集氣瓶底部沒有鋪一薄層細沙
（2）下列屬于緩慢氧化的是BCD．
A．蠟燭緩慢地燃燒     B．食物的腐爛     C．釀酒釀醋      D．鋼鐵生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．3.0g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水，則對該物質相關判斷正確的是（　�。�
A．該物質只含碳、氫元素
B．該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質由碳、氫、氧元素組成
D．該物質一定含有氫、氧，可能含有碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請把下列物質歸類：①礦泉水　②呼出的氣體�、鬯、苌F的鐵⑤汞（Hg）�、薇旌衔铮渲袑儆诨旌衔锏氖洽佗冖埽ㄌ钚蛱�，下同），屬于純凈物的是③⑤⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．閱讀下列短文回答問題：①氫氧化鈉又叫苛性鈉、火堿或燒堿；②氫氧化鈉固體極易溶于水；③暴露在空氣中的氫氧化鈉易吸收水分而變潮；④氫氧化鈉能跟空氣中的二氧化碳反應；⑤氫氧化鈉也能跟鹽酸、氯化鐵等反應；⑥氫氧化鈉是一種重要的化工原料，具有廣泛的用途；⑦純凈的氫氧化鈉是一種白色固體，它的水溶液有澀味和滑膩感．
（1）用序號回答：短文中敘述氫氧化鈉物理性質的是②、③、⑦；敘述氫氧化鈉化學性質的是④、⑤．
（2）氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑，其原因是能吸收水分．
（3）固體氫氧化鈉應密封保存，其原因是易潮解、與空氣中的二氧化碳反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．按要求寫出下列反應的文字表達式．
（1）某物質燃燒，火星四射，放出大量的熱，產生了一種黑色固體．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（2）一種暗紫色固體受熱后生成了氧氣等．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）某暗紅色固體在空氣里燃燒，產生大量的白煙．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（4）氨氣和氧氣在鉑為催化劑并且高溫的條件下反應生成一氧化氮和水．氨氣+氧氣$→_{高溫}^{鉑}$一氧化氮+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）膠頭滴管用過后應用清水洗干凈晾干，再去吸取其他藥品；
（2）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉動插入．
（3）發(fā)現(xiàn)元素周期律，并編寫元素周期表的是俄國化學家門捷列夫，
（4）用下列序號填空
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤量筒，能直接加熱的玻璃儀器②④；吸取或滴加少量液體的儀器③℃；取用6.8ml某溶液的操作所用到的儀器⑤．
（5）生活就是一本教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可以發(fā)現(xiàn)化學無處不在，探究其樂無窮．你留意過下列現(xiàn)象嗎？用你所學的知識解釋其原因．
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有二氧化碳；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．
（6）選用“物理變化、化學變化、物理性質、化學性質”之一，填寫下列空格．
 ①通常情況下，氮氣是無色無味的氣體物理性質；
 ②煤氣燃燒化學變化；
③玻璃破碎物理變化；
 ④鋁箔能在空氣中劇烈化學性質．
（7）填寫空氣中各成分及其所占的體積分數(shù)；
空氣中最多的成分是氮氣，其次是氧氣．各物質在空氣中所占的體積
比為：氮氣大約占78%，氧氣大約占21%，稀有氣體大約占0.94%，二氧化碳大約占0.03%，其它氣體和雜質水蒸氣大約占0.03%．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．下列各項化學實驗的操作中，正確的是（　�。�
A．給試管中的液體加熱時，液體不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
B．實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時，試管口應略向下傾斜
C．洗干凈的試管，正放在試管架上
D．把膠頭滴管伸入到試管中加液體

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