【題目】下列做法中不合理的是

A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)

B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨

C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純

D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液

【答案】B

【解析】A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低空氣中燃?xì)獾暮,防止達(dá)爆炸極限,引發(fā)爆炸;B.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品;C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純,否則點(diǎn)燃易引發(fā)爆炸;D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒,火星四射

B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鐵釘放入硫酸銅溶液中表面產(chǎn)生紅色的銅

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是( )

A. 元素種類 B. 分子種類

C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.

興趣小組的同學(xué)小強(qiáng)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:


1)寫出中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)在Ⅱ中加入適量稀硫酸的目的_____________________________________,

其化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)金屬A中有__________;操作a的名稱是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小科采用沉淀法進(jìn)行如下操作:取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;待反應(yīng)完全后,過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在反應(yīng)前后的溶液中,下列元素質(zhì)量保持不變的是 。

A.鈉元素 B.碳元素 C.鋇元素 D.氧元素

(2)反應(yīng)共生成沉淀

(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素。

⑴ 由圖a可知,銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________。

⑵ 圖b中該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子的符號(hào)為_________。

⑶ 有關(guān)圖c的說法,正確的是________(填序號(hào))。

A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z同處于第二周期.

⑷ 如圖2是一定條件下,某化學(xué)變化的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)該原子有_______個(gè)電子層,X的值是________,M元素屬于_________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是_______(填序號(hào),下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_________元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素形成的離子的符號(hào)是 ____________;

(4)已知(2)題中B的元素符號(hào)為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列在“關(guān)注地球一小時(shí),參與環(huán)保低碳行動(dòng)”中的做法不合理的是

A.騎“共享單車”出行 B.就地焚燒垃圾

C.道路灑水、空中噴霧 D.使用環(huán)保購物袋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌,每張牌中含有一種物質(zhì)。下圖是其中的9張牌,請(qǐng)根據(jù)9張牌完成下列問題。

(1)9種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_______。

(2)進(jìn)行游戲。

游戲規(guī)則:依據(jù)問題,進(jìn)行搶答。

①若兩張牌上的物質(zhì)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

②上述9張牌中除水外的另外8種物質(zhì)都能轉(zhuǎn)化生成水,寫出化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成水的化學(xué)方程式是________。

(3)“九宮格”起源于河圖洛書,是中國古代流傳下來的神秘圖案。將9張牌排列成如下“九宮格”,其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化,若“九宮格”中的2、4、6和8四張牌分別代表Na2CO3 、CO2 、Ca(OH)2 、Fe2O3,則1、3、5、7、9五張牌分別代表_______________。

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