A、用活性炭可以降低水的硬度 | B、可用pH試紙測定溶液的酸堿度 | C、赤鐵礦的主要成分氧化鐵的化學(xué)式是FeO | D、用KClO3制取O2,加入MnO2可以增加生成O2的質(zhì)量 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、消滅了水中的細菌 | B、所得的水一定是軟水 | C、有減少海水的異味 | D、能得到純凈水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、沉淀 | B、過濾 | C、吸附 | D、紫外線消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水是氧化物 | B、煮沸可降低自來水的硬度 | C、肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | D、電解水的實驗,說明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水是人體必需的營養(yǎng)素之一 | B、長期飲用純凈水有利身體健康 | C、生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/span> | D、水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,說明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、煮沸和蒸餾可以將硬水軟化 | B、用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 | C、生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對人體健康無益 | D、河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水有硬水和軟水之分,用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | B、水是生命之源,節(jié)約用水就是珍愛生命 | C、為減少水的污染,工業(yè)上用高壓泵將廢水排入地下 | D、水能溶解許多物質(zhì),因此水是一種溶劑 |
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