Question

6．如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水．用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間后看到的現象是A燒杯中液體變紅，該實驗說明分子是不斷運動的．
一些同學對上述結論有不同看法，主要有以下兩種猜測：
第一種：A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；
第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒
杯的溶液中使酚酞試液變紅．
①你認為第二種猜測正確；
②為證明這兩種猜測，現設計如下的實驗：（請?zhí)羁眨?br />

實驗內容和方法	現象	結論
用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2～3滴酚酞試液，觀察現象	不變色	水不能（填“能”或“不能”）使酚酞變色
取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方	酚酞不變色	氨氣不能使酚酞變色（填“能”或“不能”）
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中	溶液變成 紅色	氨氣溶解在水中形成氨水能使酚酞變色

③上述探究在設計上采用了對比實驗，證明出不同的分子，其化學性質不同（填“化學”或“物理”）．

Answer 1

分析 堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅；微觀粒子總是不斷運動的，濃氨水中的氨分子也是不斷運動的，從A燒杯中揮發(fā)出來，進入B燒杯中，又形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅；
①根據堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅進行猜測；
②結合表中的實驗內容和現象分析；
③根據上述探究在設計上采用了對比實驗進行解答．

解答 解：分子是不斷運動的，濃氨水中的氨分子不斷運動，擴散到A燒杯中形成氨水，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅，故答案為：A燒杯中液體變紅；分子是不斷運動的；
①堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅，中性溶液（例如水）不能使無色酚酞溶液變紅，因此我認為第二種猜測正確，故答案為：第二種；
②用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞試液，不變色，說明水不能使酚酞變色；取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方，酚酞不變色，說明氨氣不能使酚酞變色；將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中，結論是氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色，則說明現象是溶液變成紅色，故答案為：不能；不能；紅；
③上述探究在設計上采用了對比實驗，證明出不同的分子，其化學性質不同．故填：對比；化學．

點評 本題主要考查了微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用顯色的情況，難度不大．