下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(   )


選C。本題考查常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。傾倒液體時(shí)瓶蓋應(yīng)倒放，A錯(cuò)誤；用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，易引發(fā)火災(zāi)，B錯(cuò)誤；過(guò)濾操作時(shí)，沒(méi)有用玻璃棒引流，D錯(cuò)誤；取用粉末狀藥品時(shí)，用藥匙將藥品送入試管底部，C正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，完全正確的是

A．常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別

B．物質(zhì)的性質(zhì)和用途

硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/p>

氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別

洗潔精除去餐具油污——乳化作用

氧氣用于火箭發(fā)射——氧氣的可燃性

C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D．資源的利用和保護(hù)

改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各變化屬于物理變化的是（  ）

A．用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹

B．鹽酸使指示劑變色

C．用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>

D．濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A   ，B    ；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：

                                  ；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)濾操作中不必使用的玻璃儀器是

A．燒杯

B．漏斗

C．量筒

D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上，在量筒中加入一些水后，他先是仰視液面，讀到刻度數(shù)值為30mL，接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi)，又俯視液面，讀到刻度數(shù)值為10mL。請(qǐng)你來(lái)幫他算算，這位同學(xué)實(shí)際上往燒杯中傾出的液體體積為

A．大于20mL        B．小于20mL      C．等于20mL       D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2011年3月22日是今年的世界水日，主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí)，其中正確的是（      ）

A．水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水中大多數(shù)為純凈物

B．水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染

C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D．在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)速率比較快且充分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 人間四月芬芳菲，春天校園百花開(kāi)，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說(shuō)明 

A．分子是由原子組成的                 B．分子之間有一定的間隔

C．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的                   D．分子具有一定的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究。

（1）在右圖的每支試管中畫(huà)出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品。

（2）一周后，編號(hào)為_(kāi)_____的試管中鐵釘最易生銹。

（3）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是        ，理由是____________________________________。

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