【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學方程式為：X+3O2 點燃 2CO2+2H2O，下列說法正確的是

A. X 的化學式是 C2H4 B. 該反應屬于置換反應

C. O2中氧元素的化合價為﹣2 D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:2

【答案】A

【解析】由質(zhì)量守恒定律知，A. X 的化學式是 C2H4。故A正確。B. 該反應屬于氧化反應。故B錯誤。C. O2中氧元素的化合價為0.故C錯誤。D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12∶32＝3∶8.故D錯誤。

點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律，化學式，化合價等知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對實驗室制取CO2及相關性質(zhì)進行一系列的探究活動。

（1）氣體制取。

按如圖1所示的制取裝置進行實驗。

①寫出有標號儀器的名稱：a __________，b ___________。

②實驗室制取CO2的反應化學方程式是______________________________。

③實驗室收集CO2的方法是________________________________________，

原因是_____________________________________________。

（2）實驗探究。

[提出問題] 實驗室制取CO2時能否采用排水法收集？

[設計實驗]

實驗一：向一個充滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶�？捎^察到塑料瓶 ________________________，說明CO2能溶于水。

實驗二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水（pH=7.0），然后按如圖2所示組裝裝置并進行實驗，再用pH計測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

測得燒杯中液體的pH<7.0，說明溶液呈酸性，原因是 _____________________。

[實驗結(jié)論] 實驗室制取CO2不宜采用排水法收集。

[拓展延伸] 某同學先對圖2裝置做了以下改進：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖3所示）。然后利用改進后的裝置測定收集到CO2的體積，測得氣體的實際體積小于理論值，原因可能是：①__________，② ___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①、②的名稱：①______、②______．

（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為______（選填字母），該反應的化學方程式為______．

（3）實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為______．若用C裝置收集CO2，則檢驗收集滿CO2，則檢驗收集滿CO2的方法是______．

（4）若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是______．

（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結(jié)構最簡單的有機化合物．在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．

①請你寫出甲烷的一種性質(zhì)______．

②某同學欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時，氣體都應從______端進入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述正確的是

A. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時，化學性質(zhì)不變 B. 固態(tài)水中的微粒是靜止不動的

C. 水是由氫、氧原子構成的 D. 水分子是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 40℃時，其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%

B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大

C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃，有固體析出

D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】菠菜中含有草酸，將草酸晶體隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分，同學們提出以下猜想。

（1）猜想與假設：

猜想一：只有CO；猜想二：只有CO2；猜想三：___________________。

（2）某同學設計了如下圖所示實驗驗證猜想

①無水草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化，189.5℃分解。根據(jù)此信息，你應選擇的加熱裝置為上圖中______（填“A”或“B”）。

②該裝置中乙的作用為______________________；末端氣球的作用為____________________。

③實驗中下列操作的先后順序是______________________。

a．點燃加熱裝置中的酒精燈 b．點燃丙處的酒精噴燈 c．檢查裝置氣密性 d．裝入藥品

④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則猜想__________正確。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1 ℃時，a、b、c溶解度的大小順序是：a＞b＞c

B. t2 ℃時，a、b飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. t2 ℃時，將40 g 的c加到100 g水中，制得的溶液不飽和

D. 欲使c從溶液中結(jié)晶，可以采用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國首架無人機C919客機進入首飛準備階段，預計2017年上半年首飛。

（1）用來制造無人機的碳纖維屬于____________（填“有機合成材料”或“復合材料”）。已知自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三種不同的原子，這三種碳原子都屬于同種元素的原因是____。

（2）C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%，請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是________________________，該技術的使用對環(huán)境保護的意義是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是

A．滴加液體 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈

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