【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:
回答下列問題:
(1)用NaOH和Na2CO3除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別________、________。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量 溶液除去。請(qǐng)任寫出一個(gè)相關(guān)反應(yīng)方程式_______________(或 ______________)。
(3)由濾液經(jīng)后續(xù)處理→硫酸鈉固體,用到的實(shí)驗(yàn)操作是___________。
【答案】MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;稀硫酸;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(或 H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑)
蒸發(fā)結(jié)晶;
【解析】(1)硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,可以用氫氧化鈉除去MgCl2,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉,可以用碳酸鈉除去雜質(zhì)CaCl2,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,配平即可。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量稀硫酸除去,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,配平即可。
(3)由硫酸鈉溶液得到硫酸鈉固體,需要蒸發(fā)結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5 分) (1)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 回答下列問題:
①當(dāng)溫度為 ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②30℃時(shí),30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中充分?jǐn)嚢,能形?80g 溶液?jiǎn)幔?/span> (填“能”或“不能”) ;此時(shí)所得溶液中甲物質(zhì)的質(zhì)量為 g。
(2)海水中含有豐富的化學(xué)資源,從海水中可以得到食鹽也可以制得純堿。工業(yè)上采用氨堿法制純堿的流程圖如下:
在上述轉(zhuǎn)化過程②中,通入的氣體是 (填化學(xué)式)。在上述轉(zhuǎn)化過程①②③中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 有一種神奇的蠟燭,點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,
到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請(qǐng)你一起參與探究。
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只
有150℃。當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。
【探究與反思】這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒? ,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石是銀白色 | |
2 | 該金屬一定不是鐵 | ||
3 | 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液。 | 有紅色物質(zhì)析出 | 該金屬一定是鎂 |
【分析思考】
(1)請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式 。
(2)有同學(xué)認(rèn)為通過“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,因?yàn)?/span> 。
(3)針對(duì)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬,
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“毒膠囊”成為社會(huì)焦點(diǎn),鉻嚴(yán)重超標(biāo),其中含有的鉻酸鈉(Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)為( )
A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雷雨發(fā)莊稼”是有其科學(xué)依據(jù)的。雷電(放電)時(shí),空氣中的主要成分氮?dú)夂脱鯕庵苯踊仙梢谎趸獨(dú)怏w,一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結(jié)合生成二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮,生成的硝酸隨雨水降落到大地,與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽,為植物提供了氮肥。從氮?dú)庾兂上跛岬倪^程中,產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , , 。其中屬于化合反應(yīng)的有 個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.
下列說法正確的是( )
A.圖1中乙溶液一定不飽和 B.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.圖3中N表示甲的溶解度曲線 D.圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會(huì)析出晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的裝置圖,回答下列問題:
(1)將A、C組裝可制備一種氣體,請(qǐng)寫出制備該氣體的化學(xué)方程式,并說出如何檢驗(yàn)該氣體?
(2)通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置.試從反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足B裝置要求的一般條件有哪些?
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