分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C;t3℃時,將40gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是飽和溶液;要想從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A大于C.
解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C;故答案為:A=B>C;
(2)t3℃時,將40gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是飽和溶液,因為該溫度下,A的溶解度是80g;故答案為:飽和;
(3)要想從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,因為B的溶解度受溫度的影響變化不大;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶的;
(4)將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A大于C,因為升溫后有晶體析出;故答案為:A>C;
點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉暴露在空氣不易變質(zhì) | |
B. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 浸沒在植物油中的鐵釘容易生銹 | |
D. | 硝酸銨固體溶于水形成溶液的過程中溫度上升 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直接在田間焚燒秸稈,補充土壤中的鉀元素 | |
B. | 大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料 | |
C. | 大量砍伐森林,以滿足生產(chǎn)建設(shè)需要 | |
D. | 加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車尾氣排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | Na2SO4 | C. | SO3 | D. | H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
B. | t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲 | |
C. | t2℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量:甲>乙 | |
D. | t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液,需加水質(zhì)量最多的是甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 | B. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種 | D. | 生成物的質(zhì)量之比為14:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 水通電生成氫氣和氧氣 | 水中含有氫分子和氧分子 |
B | 一氧化碳能燃燒,二氧化碳能滅火 | 二者分子構(gòu)成不同 |
C | 自然界中水的天然循環(huán) | 水分子不斷運動 |
D | 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 | 稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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