【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。
(1)寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式 ;裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),收集的相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn) | H2O2溶液濃度/% | 體積/mL | MnO2的量/g | 溫度/℃ | 收集的體積/mL | 反應(yīng)所需的時(shí)間/s |
① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
③ | 5 | 2 | / | 20 | 4 | 64 |
④ | 5 | 2 | / | 60 | 4 | 25 |
從實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率是否加MnO2有關(guān)。
(3)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)溫度最難控制,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始溫度高,說(shuō)明反應(yīng)(填“放出”或“吸收”)熱量
(4)繼續(xù)探究:除了該實(shí)驗(yàn)小組探究過(guò)的因素以外,你若還有其他影響反應(yīng)速率的因素及探究方法,請(qǐng)寫(xiě)在下面。
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑;可控制過(guò)氧化氫溶液的使用量
(2)反應(yīng)物濃度;溫度;①③
(3)放出
(4)
催化劑種類(lèi);20℃時(shí),分別取2mL5%過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中,一支試管中加入0.1g二氧化錳粉末,另一支試管中加入0.1g顆粒大小相同的氧化鐵粉末,分別收集4mL氧氣,記錄反應(yīng)所需時(shí)間。(另有催化劑顆粒大小等因素,答案合理即可)
【解析】(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑,裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是可控制過(guò)氧化氫溶液的使用量及反映速率;(2)從實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)物濃度與有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān);(3)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)溫度最難控制,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始溫度高,說(shuō)明反應(yīng)放出熱量;(4)催化劑種類(lèi);20℃時(shí),分別取2mL5%過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中,一支試管中加入0.1g二氧化錳粉末,另一支試管中加入0.1g顆粒大小相同的氧化鐵粉末,分別收集4mL氧氣,記錄反應(yīng)所需時(shí)間。(另有催化劑顆粒大小等因素,答案合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知草酸 (H2C2O4) 加熱時(shí)在濃硫酸的催化作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
(1)【提出猜想】甲:CO2 H2O;乙:CO H2O;丙:NH3 CO2 H2O;。篊O2 CO H2O.
某同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 .
【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示的裝置:
①A、B裝置的順序不能顛倒,原因是 .
②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷同學(xué)猜想成立.
③D裝置的作用是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)【得出結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程式為 .
(4)【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A. 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生水和二氧化碳
B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧
C. 硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸是工業(yè)上用途非常廣泛的一種酸,工業(yè)上常使用煅燒黃鐵礦的方法來(lái)制備硫酸
(1)黃鐵礦煅燒的化學(xué)方程式為:4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 , 其中X的化學(xué)式為 ;
(2)反應(yīng)②中,V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m,則V2O5在該反應(yīng)中起作用 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;.
(3)煉鐵廠(chǎng)常用一氧化碳煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出高溫下一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式: .
(4)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有: (填反應(yīng)序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的下列現(xiàn)象,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 食物腐敗 B. 綠色植物光合作用 C. 礦石粉碎 D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。
(1)A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的的結(jié)論。
(2)集氣瓶B中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, , 放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)1800年,英國(guó)化學(xué)家尼科爾森通過(guò)電解水得到了氫氣和氧氣。圖C是水的電解裝置,反應(yīng)化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)證明了水是由組成的化合物。
(4)用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條,放在酒精燈上點(diǎn)燃后,立即伸進(jìn)盛有二氧化碳集氣瓶中發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,該反應(yīng)中生成白色固體是 , 本實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作圖中,各有一處錯(cuò)誤需要改正,改正時(shí)可提供的答案如下:
a.試管口應(yīng)略向下傾斜
b.導(dǎo)管口應(yīng)接近集氣瓶底
c.集氣瓶底部放少量水
d.液體體積不超過(guò)試管容積的1/2
e.滴管應(yīng)不伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁
g.液體體積不超過(guò)試管容積的1/3
① ② ③ ④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的是( 。
A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物
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