17.合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是( 。
A.羊毛帽子B.陶瓷餐具C.塑料玩具D.純棉手套

分析 有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.

解答 解:A、羊毛帽子是用羊毛制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.
B、陶瓷餐具是用泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.
C、塑料玩具是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.
D、純棉手套是用純棉制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.華東地區(qū)最大的定遠東興礦鹽,坐落于安徽定遠爐橋鎮(zhèn),通過電解飽和食鹽水生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品,以達到振興皖北、皖東的經(jīng)濟.其主要流程如圖所示:

(1)氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為氫氣,寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,該反應(yīng)屬于什么基本反應(yīng)類型置換反應(yīng).
(2)電解后生成的B的化學(xué)式為NaOH,經(jīng)檢測生成物B溶液的pH=12,說明B顯堿性.(填“酸”或“堿”)
(3)通過該流程圖,你對燃燒有了什么新的認識:燃燒不一定需要氧氣參加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān).下列屬于物理變化的是( 。
A.高爐煉鐵B.干冰升華C.食物變質(zhì)D.金屬生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.我國擁有世界上最大的頁巖氣儲量.頁巖氣是蘊藏于頁巖層可供開采的天然氣(主要成分是甲烷)資源,與常規(guī)天然氣相比,頁巖氣開發(fā)具有開采壽命長和生產(chǎn)周期長得優(yōu)點.
(1)煤、石油和天然氣合稱為三大化石燃料,屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)式為CO.因此,家用燃氣熱水器應(yīng)安裝在通風處.
(2)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是A.
A.減少煤的浪費                                       B.減少氧氣的消耗
C.減少二氧化碳的排放                             D.減少酸雨的形成
(3)與傳統(tǒng)化石燃料相比,頁巖氣的開發(fā)將改變我國現(xiàn)有的能源格局,為環(huán)境保護帶來積極影響,頁巖氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)如表為1g頁巖氣和1g煤炭完全燃燒時的相關(guān)數(shù)據(jù);
產(chǎn)生CO2的質(zhì)量放出的熱量
頁巖氣2.61g36kJ
煤炭3.30g32kJ
由表可知,與煤炭相比,使用頁巖氣作燃料的優(yōu)點是燃燒釋放的熱量多,污染。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.學(xué)校實驗室新購買了高錳酸鉀試劑,按分類應(yīng)將它放在( 。
藥品柜
藥品氧化物
A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體.以下是實驗室制取氧氣的裝置,請按照要求回答下列問題:
(1)實驗室用如圖裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集完氧氣后,停止加熱時,先要將導(dǎo)管移出水面.
(2)將紅熱的鐵絲伸入收滿氧氣的集氣瓶中時,要預(yù)先在集氣瓶里裝少量的水,其作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)硫粉在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,生成了一種帶有刺激性氣味的氣體,該氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不符合圖示要求的是( 。
A.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以是生石灰、消石灰、小蘇打
B.當甲、乙、丙分別是氯化銨、二氧化硫、稀硫酸時,X可以是燒堿
C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以是鋁、一氧化碳、葡萄糖
D.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X不可能是純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,據(jù)此圖回答問題.
(1)在tl℃時.a(chǎn)、b、c三種固體的溶解度大小關(guān)系是b>a=c
(2)把tl℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和潛液溫度升高到t2℃.有晶體析出的是c
(3)若C為氫氧化鈣,在室溫時,向C的飽和溶液中加入生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變小<填“變大.“變小“或“不變“).
(4)在溫度為t2℃時,含a、c兩種物質(zhì)的飽和榕液(a、c溶液均達到飽和,若要得到較純掙的a物質(zhì)),可采取的方法為降低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)指出編號儀器名稱:甲長頸漏斗.
(2)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,制取氨氣(NH3)可采用濃氨水與氧化鈣反應(yīng),化學(xué)方程式為CaO+NH3•H2O(氨水)═NH3↑+Ca(OH)2.如果要制取并收集一瓶較純凈的氨氣氣體分別可選B和C(或F)裝置.
(3)實驗室若用KMnO4來制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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