【題目】如圖給出了在實驗室中制取氣體時常用的部分儀器。
(1)實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。
①反應原理可用化學方程式表示為_____;
②若用排水法收集CO2,則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____;
③配制73g 10%的稀鹽酸,需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為_____,配制的主要操作步驟是:計算,_____,混溶。
(2)小明使用如圖所示裝置,在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①實驗前,小明先向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同時觀察B瓶口處短導管口是否有氣泡出現(xiàn)。他這樣操作的目的是_____;
②小明將2.5gMnO2放入A瓶中,并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液,反應完全后,共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后,所得濾渣的質(zhì)量為_____;所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ C 36.5g 稱量 檢查裝置氣密性 2.5g 3.4%
【解析】
(1)①石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應原理可用化學方程式表示為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②若用排水法收集CO2,則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和C;
③配制73g 10%的稀鹽酸,需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為:73g×10%÷20%=36.5g;配制的主要操作步驟是:計算,稱量,混溶;
(2)①實驗前,小明先向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同時觀察B瓶口處的短導管口是否有氣泡出現(xiàn),他這樣操作的目的是檢查裝置氣密性;
②二氧化錳是催化劑,反應前后質(zhì)量不變,將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后,所得濾渣的質(zhì)量為2.5g;
設:過氧化氫質(zhì)量為x,
x=3.4g,
所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,某班學生對氯氣的制取、性質(zhì)進行如下探究:
(查閱資料)氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應的化學方程式______。
(探究一)制取氯氣
(1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,同時還生成氯化錳(其中錳元素顯+2 價)和水,請寫出該反應的化學方程式:______。
(2)實驗室制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是____,最佳收集裝置是____(填序號)。
(探究二)氯氣的性質(zhì)實驗步驟:I.用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式:____。
II.先____,然后再點燃氫氣,觀察到淡藍色火焰,寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式____。
III.將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中,觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式:____。甲乙實驗反思:小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時,集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧,你認為產(chǎn)生白霧的可能原因是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學進行如下實驗探究。
實驗室常用的制取氣體的裝置如圖:
(1)儀器a的名稱______。
(2)實驗室制二氧化碳的反應方程式為______,該反應屬于______(填寫基本反應類型)
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用的裝置組合可以是______,裝置B中注射器的作用是______。
(4)若用G裝置收集氧氣,寫出驗滿的方法______,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是______。
(5)某同學用一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系,則下列選項中的概念符合圖中所示關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
M | 化合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應 |
N | 純凈物 | 單質(zhì) | 化學變化 | 燃燒 |
Q | 單質(zhì) | 氧化物 | 緩慢氧化 | 化合反應 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì),實驗過程如圖所示,回答下列問題.(提示:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
(1)圖A實驗中加入過量稀H2SO4后,發(fā)生反應的化學方程式是_______;
(2)圖C實驗中加入過量稀H2SO4后,反應停止后,所得溶液中含有的溶質(zhì)是_______;
(3)如圖D,向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是_______,反應一段時間后,取出鋁絲.甲同學通過觀察,認為試管中溶液里的溶質(zhì)不含有硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是__;在甲同學分析基礎(chǔ)上,乙同學認為要確定溶液里的溶質(zhì)成分,只需向其中加入適量的__
(填序號)即可.
A.酚酞溶液 B.Zn粒 C.稀鹽酸 D.Cu(OH)2 E.CaCO3粉末.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家將金屬鈉在一定條件下與CO2反應獲得金剛石。反應的化學方程式為:4Na+3CO2 2Na2CO3+C.下列說法不正確的是( 。
A. 該反應是置換反應
B. CO2和C在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C. 金剛石和活性炭是同一種物質(zhì)
D. 該反應中物質(zhì)的類別有單質(zhì)、氧化物和鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】AG是初中化學中常見的物質(zhì),其相互反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。
(1)G的化學式為________。
(2)反應③的實驗現(xiàn)象是___。
(3)寫出相應的化學方程式:①_____________________②________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分。根據(jù)該反應的微觀示意圖(如下圖),分析下列說法正確的是
A. 四種物質(zhì)均屬于化合物
B. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成
C. 參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為1:2
D. 生成丙和丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7
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