【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

(1)在水的凈化過程中，常利用活性炭的_____除去異味和有色物質(zhì);

(2)電解水實驗中，電源正極、負極產(chǎn)生的氣體體積之比是____。

(3)生石灰可用作食品干燥劑，其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

【答案】吸附性 1:2 CaO+H2O=Ca(OH)2

【解析】

(1)在水的凈化過程中，常利用活性炭（具有多孔疏松狀結(jié)構(gòu)，能夠吸附色素和異味）的吸附性除去異味和有色物質(zhì)；

(2)電解水實驗中，電源正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的氣體體積之比是1:2；

(3)生石灰可用作食品干燥劑，氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.H2O2能分解

B.濃鹽酸有揮發(fā)性

C.Al在常溫下不能與O2反應(yīng)

D.青少年缺鈣易患佝僂病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，不屬于復(fù)合肥的是（ ）

A.NH4H2PO4B.CO( NH2)2C.KNO3D.K2HPO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國近代化學(xué)的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學(xué)書籍中，稱一種氣體為“養(yǎng)氣”，該氣體在空氣中約占總體積的五分之一。請回答：

（1）“養(yǎng)氣”的化學(xué)式是__________；（2）“養(yǎng)氣”的一種用途是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A元素和B元素形成化合物的化學(xué)式為AxBy ， 已知A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為27：16．上述化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比9：8，則x：y=若B的相對原子質(zhì)量為8，則化合物AxBy的相對分子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（ ）

A.氫氣燃燒、水汽化B.植物光合作用、水果腐爛

C.瓷碗破碎、剩飯變餿D.燈泡發(fā)光、鐵棒磨針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下圖裝置回答問題：

（1）若實驗室要用同一裝置制取并收集 和 ，最好選擇裝置組合（填字母序號），寫出該裝置制取 的化學(xué)方程式。
（2）實驗室用A裝置和一種純凈物也制得了 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用D裝置收集一瓶氧氣，收滿氣體后，先 ， 然后取出集氣瓶正放在桌面上。將紅熱的鐵絲伸入該集氣瓶中（如圖所示），觀察到鐵絲劇烈燃燒， ， 生成黑色固體。有同學(xué)指出該實驗存在錯誤，可能會導(dǎo)致的后果是。

（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積，請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是___________（填字母）。
A.
B.
C.
D.
（4）實驗室常用C裝置來制備氯氣（ ），推測其反應(yīng)物可能是。（填編號）
①水和木炭 ②氯化鈉固體和二氧化錳 ③濃鹽酸和二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈷金屬（Co）是常常應(yīng)用在鋰離子電池的一種金屬材料。
（1）室溫下，向硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）。


（2）向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液也能產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，原因是氫氧化鋇溶液和硝酸鋇溶液中都含有相同的（填化學(xué)語言）。
（3）已知 溶液顯粉紅色， 是不溶于水的粉紅色固體。若 溶液和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，預(yù)測反應(yīng)現(xiàn)象是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)合材料的是

A.塑料B.鋁合金C.合成纖維D.玻璃纖維增強塑料（玻璃鋼）

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同步練習(xí)冊答案