在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 .
(2)在符號①Fe3+ ②H2O2③SO42﹣ 中,表示陽離子的是 ;①和③形成化合物的化學(xué)式是 .
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖:
①A、B、C中表示混合物的是 (填序號).
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是 .
③變化中“ ”和“ ”的個數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里加了香茅精油,而使印出來的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能很好的驅(qū)走蚊蟲,這說明( 。
A. 分子很小 B. 分子間有間隔
C. 分子可以再分 D. 分子在不斷地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子和原子的說法正確的是( 。
A. 分子可分,原子不可分
B. 分子間有間隔,原子間沒有間隔
C. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
D. 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題
①氣體可以壓縮,說明分子 ;
②用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是 ;
③氧化汞受熱分解成汞和氧氣說明 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102,則Y的相對分子質(zhì)量為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于元素、分子、原子和離子的說法中,不正確的是( 。
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C. 在化學(xué)變化中,原子的種類和數(shù)目不會發(fā)生改變
D. 同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水被污染,下面各項(xiàng):①抑制水中所有動植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A.①② | B.③④ |
C.②④ | D.②③ |
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