13．提高光合作用效率的有效措施是（　�。�
A．高度密植B．適合增加二氧化碳濃度
C．增加氧氣濃度D．增加水分

分析 根據(jù)影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、高度密植，會(huì)使葉片相互遮擋，降低光合作用效率，故錯(cuò)誤；
B、二氧化碳是光合作用的原料，因此增加二氧化碳濃度，會(huì)增強(qiáng)光合作用效率，故正確；
C、加氧氣濃度，會(huì)使呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物增多，會(huì)使產(chǎn)量降低，故錯(cuò)誤；
D、水分是光合作用的原料，減少水分，使光合作用減弱，減少水分會(huì)使葉片萎蔫影響光合作用效率，導(dǎo)致產(chǎn)量下降．故錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的因素的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）要配制500克量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需氯化鈉4.5克，水的體積為495.5 毫升
（2）如圖是某學(xué)生用氯化鈉固體和水配制500g 0.9%氯化鈉溶液的部分操作過程，該同學(xué)在稱量氯化鈉時(shí)，先在兩個(gè)托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱量．
①寫出操作中的兩處錯(cuò)誤之處：圖a中瓶塞沒有倒放，b圖中砝碼與藥品位置放反了

②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是AB （填字母）
A．操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)盤
B．c中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．d操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)
D．e操作中有少量水濺出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)中把眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是（　�。�
A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)B．核外電子數(shù)
C．核內(nèi)中子數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量的大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2013年12月初的寧波經(jīng)歷了“仙境”的幾天，霧霾現(xiàn)象嚴(yán)重．下列關(guān)于霧霾說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．霧霾天氣不主張?jiān)缤黹_窗通風(fēng)，應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)
B．霧霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物組成
C．“霧”和“霾”都會(huì)造成能見度惡化，并會(huì)危害人類的健康，兩者差別不大
D．“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．三聚氰胺[化學(xué)式C3H6N6]是一種重要的有機(jī)化工中間產(chǎn)品．它是一種純白色單斜棱晶體，無味，熔點(diǎn)354℃；溶于熱水，不溶于苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甘油等．低毒，在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物．三聚氰胺沒有任何營養(yǎng)價(jià)值．三聚氰胺是一種禁止用于寵物食品及動(dòng)物飼料的化學(xué)物質(zhì)，動(dòng)物食用后可以使動(dòng)物發(fā)生腎衰竭并導(dǎo)致死亡．
（1）根據(jù)上述信息我們知道三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)有低毒（寫出其中一點(diǎn)就可）
（2）三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為多少？
（3）某品牌牛奶的標(biāo)簽上標(biāo)有：蛋白質(zhì)含量2.8g（每100g），則喝一盒牛奶（250g）同時(shí)喝下蛋白質(zhì)多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下面關(guān)于分子和原子的說法不正確的是（　�。�
A．分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量
B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒
C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
D．分子和原子都可以再分成更小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．識(shí)圖填空：

（1）1個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成；
（2）l個(gè)乙炔分子由兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成；
（3）1個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成；
（4）1個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子及一個(gè)氧原子構(gòu)成．
（5）由此可知，分子不同是由于構(gòu)成分子的原子種類或數(shù)目不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe2O3$\stackrel{+稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4B．SO2 $\stackrel{+NaOH}{→}$Na2SO3
C．Cu（OH）2$\stackrel{+NaCl}{→}$NaOHD．NaNO3$\stackrel{+BaCO_{3}}{→}$Ba（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．天然堿的組成可以用aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c為整數(shù)）表示．現(xiàn)有2種不同的天然堿樣品，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)以確定其化學(xué)式．
（1）將質(zhì)量為4.71g的樣品A溶于水，逐滴滴加一定濃度的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量有下表所示關(guān)系：
鹽酸質(zhì)量/g20406080
氣體質(zhì)量/g00.441.321.98
[已知在鹽酸不足時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl+H2O]
（1）求鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為及樣品A的化學(xué)式
（2）將質(zhì)量為62.0g的樣品B平均分成兩份，一份在300℃下充分灼燒（Na2CO3不分解），固體質(zhì)量減
輕9.8g；另一份溶于水后加入足量的Ba（OH）2溶液，得到白色沉淀59.1g．試求樣品B的化學(xué)式（2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑）

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