【題目】“毒膠囊”成為社會(huì)焦點(diǎn),鉻嚴(yán)重超標(biāo),其中含有的鉻酸鈉(Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)為(
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6

【答案】D
【解析】解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+6. 故選D.
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合鉻酸鈉(Na2Cr2O7)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器⑤的名稱是;取用粉末狀固體必須用到的儀器是(填序號(hào)).
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)應(yīng)選儀器(填序號(hào));收集氧氣的方法有
(3)如果用過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)最好選用儀器(填序號(hào));其文字表達(dá)式為:
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是
(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:
(6)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是;應(yīng)待時(shí),再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管 , 后熄滅 , 原因是;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)放在桌上并蓋上玻璃片.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將檸檬(一種水果)切片.放入冰箱冷凍后,取出一部分放入真空冷凍環(huán)境中.留在冰箱中的檸搽片,時(shí)間久了會(huì)失去部分水分,真空冷凍環(huán)境中的檸檬片,在短時(shí)問(wèn)內(nèi)會(huì)變成干燥的檸檬片.用微粒的觀點(diǎn)解釋:
(1)為什么冷凍后的檸檬片還會(huì)失去水分?
(2)為什么真空冷凍環(huán)境中的檸檬片,在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)變干燥?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:
(1)單質(zhì)的是;
(2)化合物的是;
(3)純凈物的是;
(4)混合物的是;
(5)氧化物的是(均填容器下的字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃.
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 , 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是: 【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(
A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水通直流電得到氧氣、氫氣為物理變化
D.若a試管收集到的氣體為5 mL,則b試管收集到的氣體為10 mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì),都可以制得氧氣.這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有(
A.氧元素
B.氧分子
C.氧化物
D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:(填字母)
(1)用于夾持試管的儀器是
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是;
(6)用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是(
A.單質(zhì)
B.元素
C.分子
D.原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案