【題目】實驗室常用的下列裝置來制取氧氣:
(1)小松同學(xué)用B裝置來制取氧氣,檢查此裝置氣密性的方法是_________
(2)小松同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,可以選用的一套裝置是_______(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是__________,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_________。
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________。
(5)為什么的點燃鐵絲時要在集氣瓶內(nèi)加入少量的水或細(xì)沙_________________。
【答案】將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好 【答題空2】BD或BC 【答題空3】2H2O2 2H2O+O2↑ 氧氣的密度比空氣的大 將燃著的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 防止生成的高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂
【解析】
(1)用B裝置來制取氧氣,檢查此裝置氣密性的方法是將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置是固-液常溫型B,氧氣難溶于水,可以用排水法收集,選用收集裝置C;氧氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集,選擇收集裝置D,過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(5)鐵在氧氣中燃燒時放出大量熱,點燃鐵絲時要在集氣瓶內(nèi)加入少量的水或細(xì)沙,防止生成的高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。
已知:白磷的著火點為40℃
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。
(2)打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是________。
(3)對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是________;實驗過程中,能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是:
A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2; B. 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體;
C. 該反應(yīng)屬于化合換反應(yīng); D. 該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用字母表示的6種物質(zhì)分別由H、C、O、Fe、Cu、Ca中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C為單質(zhì),D、E、X為氧化物。
(1)達(dá)到一定溫度,A在B中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)在一定條件下,C、D兩種物質(zhì)均能與E反應(yīng),生成相同的物質(zhì)且其中有一種亮紅色固體D為_____,C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng);
(2)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有________ (填化學(xué)式);
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價為________;
(4)以甲圖為例分析,從物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)方面總結(jié)出一條結(jié)論是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。
(1)由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:
①與氧氣接觸;②__________________。
(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,
(3)若使水中白磷燃燒,可往水中通人 _______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有______________(至少答兩點);
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是_______________;
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是____________;
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套D、 銅質(zhì)水龍頭
(4)鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的順序是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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