12．如圖所示，20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖中A，B所示，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖中C、D所示．
（1）圖1中一定為飽和溶液的是A（填字母）
（2）若加入兩種固體的質(zhì)量為20g，A中剩余固體5g，則20℃時加物質(zhì)的溶解度為15g．
（3）20℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關系是乙＞甲，甲物質(zhì)的溶解度與溫度的關系是溫度升高，溶解度增大．

分析 （1）根據(jù)甲中有未溶解的固體進行解答；
（2）根據(jù)20℃時100g水中加入兩種固體的質(zhì)量為20g，A中剩余固體5g，說明20℃時100g水中最多溶解15gA物質(zhì)進行解答；
（3）根據(jù)20℃時100g水中加入兩種固體的質(zhì)量為20g，甲物質(zhì)有未溶解的固體，而乙物質(zhì)全部溶解進行解答．

解答 解：（1）甲中有未溶解的固體，所以甲一定為飽和溶液；故填：甲；
（2）20℃時100g水中加入兩種固體的質(zhì)量為20g，A中剩余固體5g，說明20℃時100g水中最多溶解15gA物質(zhì)，所以20℃時加物質(zhì)的溶解度為15g；故填：15；
（3）20℃時100g水中加入兩種固體的質(zhì)量為20g，甲物質(zhì)有未溶解的固體，而乙物質(zhì)全部溶解，所以20℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關系是乙大于甲，升溫后甲物質(zhì)全部溶解，所以甲物質(zhì)的溶解度與溫度的關系是溫度升高，溶解度增大．故填：乙＞甲；溫度升高，溶解度增大．

點評 本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以加強學生對固體溶解度曲線的理解，培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)的俗名與化學式對應正確的是（　�。�
A．天然氣；COB．純堿；NaHCO3C．燒堿；KOHD．熟石灰；Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì)（如CuSO4、Cu（NO3）2、CuCl2三種物質(zhì)的溶液均顯色，因為它們都具有相同的陽離子（Cu2+）
（1）向三種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液，都有相同的現(xiàn)象發(fā)生，寫出其中的一個化學方程式CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）向三種物質(zhì)的溶液中分別加入鋅片，反應的現(xiàn)象是有紅色物質(zhì)析出．
（3）向三種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液，能發(fā)生反應的是CuSO4，另外兩種物質(zhì)不反應，是因為組成它們的陰離子不同，所以又有不同的化學性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．生活中處處有化學，請根據(jù)所學知識填寫下列空白：
（1）碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指元素．
（2）水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素；某同學患了夜盲癥，到了傍晚就看不清東西，他需要補充的營養(yǎng)素是維生素A．
（3）為了延長食品的保質(zhì)期，可采用真空或填充氮氣包裝的原因是防止食品與氧氣（或空氣）接觸而腐敗變質(zhì)．
（4）“塑料王”常用作器具的不粘涂層，它的化學名稱是聚四氟乙烯，廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B（填字母序號）．
A．不銹鋼炊具 B．橡膠手套 C．純棉圍裙 D．瓷器餐具 E．木筷子
（5）干電池是一種利用化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置．
（6）硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥，給農(nóng)作用施用該化肥時，不能（填“能”或“不能”）與堿性物質(zhì)混用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法錯誤的是（　　）
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACOCO2　通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥
BCuCuO加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
C　Na2SO4溶液H2SO4加入適量Ba（OH）2溶液，過濾
DKCl溶液CuCl2加入適量的氫氧化鉀溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中富含糖類的是（　�。�
A．玉米B．豆腐C．奶油D．黃瓜

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．按要求寫出化學符號；
（1）2個氮原子2N          （2）人體中含量最多的物質(zhì)H2O
（3）鋁離子Al3+             （4）保持氮氣的化學性質(zhì)微粒N2
（5）汽水中含有的一種酸H2CO3   （6）二氧化氯中氯元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{Cl}$O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．分類法是化學學習的重要方法．下列分類正確的是（　�。�
A．氧化物：生石灰、熟石灰B．堿類：燒堿、純堿
C．復合肥：磷酸二氫鉀、硝酸銨D．有機物：葡萄糖、酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某化學興趣小組同學做碳酸鈉與鹽酸反應的實驗，反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，若對反應后所得溶液中的溶質(zhì)成分進行探究（不考慮CO2溶于水），請你參與完成下列猜想和實驗（查閱資料知：碳酸鈉溶液呈堿性）．
（1）【猜想】
甲同學：溶液中溶質(zhì)可能是：碳酸鈉、氯化氫、氯化鈉．
乙同學：溶液中溶質(zhì)可能是：氯化鈉．
丙同學：溶液中溶質(zhì)可能是：氯化氫、氯化鈉．
你的猜想：溶液中溶質(zhì)可能是碳酸鈉、氯化鈉．
你認為甲、乙兩同學的猜想中甲（填“甲”或“乙”）猜想不正確．
（2）【實驗】
取反應后所得溶液少量于試管中，滴加稀鹽酸，若現(xiàn)象為有氣泡生成，則你的猜想成立．
丁同學說，取反應后所得溶液少量于試管中，只需加入一種試劑便可確定誰的猜想成立，他所用的試劑是紫色石蕊試液．

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