17．如圖為某分子的結構模型，該物質是食醋的主要成分．
請回答下列問題：
（1）這種分子的化學式為C2H4O2．
（2）該物質的碳、氫、氧元素質量比為6：1：8．

分析 （1）根據(jù)分子結構模型來分析其化學式；
（2）根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

解答 解：（1）由分子結構模型可知，該物質的1個分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，其化學式為C2H4O2，食醋是醋酸（或乙酸）的水溶液；故填：C2H4O2；
（2）該物質的碳、氫、氧元素質量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8．故填：6：1：8．

點評 本題主要考查了物質的微觀構成方面的問題，充分利用微觀示意圖中所表現(xiàn)出來的信息是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是化學反應的微觀示意圖，“○”和“●”表示不同元素的原子．從中獲得信息錯誤的是（　　）
A．反應前后元素質量不變
B．反應前后分子種類不變
C．反應前后原子種類、數(shù)目不變
D．反應物、生成物的微粒個數(shù)比為2：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．中華文明源遠流長，下列成就中不涉及化學變化的是（　�。�
A．造紙術B．指南針C．造火藥D．高粱釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗是化學學科進行科學探究的重要途徑，小芳同學在實驗室進行了一系列實驗，請回答下列問題．
【實驗（1）】：在相同的條件下，碘難溶于水，易溶于汽油，說明影響碘的溶解能力的因素是溶劑的性質（或溶劑的種類）．
【實驗（2）】：氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取氨氣．
①實驗室制取氨氣的化學方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
②收集氨氣的方法是向下排空氣法．
③如圖將一個盛滿干燥氨氣的試管放入到滴有酚酞溶液的水中，可以觀察到什么現(xiàn)象？

【實驗（3）】：有一包固體粉末，已知由CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的幾種組成，為確定其組成，小芳同學進行了如下實驗：

①上述實驗中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗、膠頭滴管（膠頭滴管一般可以不填）．
②A物質的化學式為BaCl2或Ba（NO3）2．
③你認為該固體粉末中一定含有的物質是CaCO3、Na2SO4、Na2CO3．
【實驗并計算（4）】：為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)，小芳同學用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反映（雜質不參加反應），并將生成的氣體用氫氧化鈉溶液完全吸收，實驗完畢稱得氫氧化鈉溶液增重6.6g．計算該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．使用清潔能源和開發(fā)新能源意義重大．
（1）天然氣是一種清潔的化石燃料，家庭使用天然氣做飯時發(fā)生反應的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，此時的能量轉化方式為化學能轉化為熱能．
（2）乙醇燃燒時的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料（乙醇汽油）的優(yōu)點是節(jié)省石油能源，減少空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
取用固體粉末		B．
取走蒸發(fā)皿		C．
讀取液體體積		D．
添加酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．我國紀念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”．下列關于水的說法不正確的是（　�。�
A．肥皂水遇軟水能夠產(chǎn)生大量氣泡，遇硬水產(chǎn)生泡沫較少并有浮渣產(chǎn)生
B．水由氫原子和氧原子構成
C．水分子保持水的化學性質
D．水的三態(tài)變化只是水分子之間的空隙發(fā)生變化，發(fā)生的是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．利用下圖裝置進行實驗（兩支玻璃管內徑相同）．實驗前K1、K2、K3均已關閉．
實驗裝置【實驗1】制備氣體【實驗2】測定空氣中氧氣含量
左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒，右管盛有稀硫酸
Ⅰ．打開K1和K2，使反應發(fā)生
Ⅱ．在K1的導管口處收集氣體
Ⅲ．…		左管中燃燒匙盛有足量白磷，右管盛有水
Ⅰ．光照引燃白磷
Ⅱ．待白磷熄滅，冷卻，打開K2，至液面不再變化，右管中液體的高度為h1
（1）實驗1：鋅與稀硫酸反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；為使反應停止，Ⅲ中的操作是關閉K1．
（2）實驗2：打開K2，右管中液面下降，原因是左側玻璃管內白磷燃燒消耗氧氣，壓強減��；計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為$\frac{{h}_{0}-{h}_{1}}{{h}_{0}}$×100%（用h0、h1表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．自來水廠的生活用水常用氯氣來殺菌消毒．氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，把氯氣通入水中生成兩種酸，其中一種酸有強氧化性，可殺菌消毒，該酸性質不穩(wěn)定，見光分解產(chǎn)產(chǎn)生O2．
（1）根據(jù)上述信息寫出氯氣的一種物理性質：氯氣是一種黃綠色氣體（或氯氣是一種有刺激性氣味的氣體）．
（2）C12+H2O=HCl+X，X的化學式為HClO．

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