【題目】ag氫氣和bg氧氣中充分燃燒,生成水的質(zhì)量(  )

A.一定等于(a+bgB.一定小于(a+bgC.一定大于(a+bgD.小于等于(a+bg

【答案】D

【解析】

氫氣和氧氣點燃生成水。

A、若有一種物質(zhì)沒有完全反應(yīng),生成水的質(zhì)量就會小于(a+b)克,故A不正確;

B、如果恰好完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成水的質(zhì)量為(a+b)克,故B不正確;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物總質(zhì)量不可能大于反應(yīng)物總質(zhì)量,故C不正確;

D、如果恰好完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成水的質(zhì)量為(a+b)克,若有一種物質(zhì)沒有完全反應(yīng),生成水的質(zhì)量就會小于(a+b)克,都不大于(a+b)克,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子和原子的根本區(qū)別在于( 。

A.大小不同B.是不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

C.質(zhì)量不同D.化學(xué)反應(yīng)中是否可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法,錯誤的是

A.能燃燒

B.化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C.能供呼吸

D.通常情況下是無色、無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀土是重要的戰(zhàn)略資源,也是不可再生資源。理想的可再生能源是

A.氫氣B.酒精C.天然氣D.汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。收集方法的選擇需考慮多種因素,其中與收集方法選取無關(guān)的是

A.氣體的密度B.氣體的溶解性C.空氣的密度D.氣體的質(zhì)量

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【題目】金屬是重要的資源。
(1)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學(xué)興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳?”如圖所示實驗中(試管內(nèi)的“ ”均為銅片),只需完成實驗即可達到探究目的(填字母組合)。

(2)鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是 , 得到的生鐵可煉成鋼。
(3)鋁是地殼中含量最多的金屬元素。
①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O= 2NaAlO2+3H2↑,足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2 , 下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是(填字母)。
A.m1>m2 B.m1<m2 C.m1=m2 D.無法比較
(4)驗證Cu、Fe、Al金屬的活動性強弱,下列的實際組合實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖?/span>。
A.FeSO4溶液、Al、Cu
B.Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu
C.Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu
D.AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊溶液的燒杯中,一段時間后可以觀察到的現(xiàn)象是_________________________________;再用拇指堵住試管口,取出試管對該試管內(nèi)的液體加熱,則觀察到_____________________________,反應(yīng)的方程式為:_________________________

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【題目】硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:_____

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【題目】用石油作原料,制取汽油、煤油,是利用了組成石油各物質(zhì)的_______不同 而分離出來的,所以分離石油是_______變化.

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