已知:二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應。某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取純凈干燥的二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品.請回答相關問題:
(1)儀器①的名稱是______,儀器②的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置應選_____(填序號)。實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理______(用化學方程式表示)。若用該裝置實驗室制氧氣,寫出實驗室制氧氣的化學方程式______。
(3)兩個凈化裝置C、D相連接時,其儀器接口順序應選______。
A、cdab B、abcd C、dcba D、badc
(4)若用裝置E收集二氧化碳氣體,則氣體應從_____(填接口序號)進入。
長頸漏斗 錐形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2↑ A e 【解析】(1)儀器①的名稱長頸漏斗;儀器②的名稱是錐形瓶; (2)實驗室制取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和稀鹽酸,反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置B;碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑...科目:初中化學 來源:湖北省咸寧市2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列各選項中,物質的分類全部正確的是
選項 | 單質 | 氧化物 | 化合物 | 混合物 |
A | 鋁合金 | 五氧化二磷 | 鹽酸 | 空氣 |
B | 水銀 | 水 | 硝酸銨 | 冰水混合物 |
C | 金剛石 | 干冰 | 氧化銅 | 生理鹽水 |
D | 鋼 | 生石灰 | 火堿 | 煤 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、鋁合金是混合物,五氧化二磷是氧化物,鹽酸是溶液,是混合物,空氣是混合物,故錯誤; B、水銀是金屬單質,水是氧化物,硝酸銨是化合物,冰水混合物是同一種物質,故不是混合物,故錯誤; C、金剛石是碳的單質,干冰是氧化物,氧化銅是化合物,生理鹽水是混合物,正確; D、鋼是鐵的合金,是混合物,生石灰是氧化物,火堿是氫氧化鈉,是化合物,煤是混合物,故錯誤。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是
A. 丙一定是單質 B. 該反應一定是化合反應
C. 反應中甲、乙的質量比為5∶1 D. 丁一定該反應的催化劑
B 【解析】由四種物質反應前后各物質的質量分數(shù)可知,在反應前后,甲的質量分數(shù)減少了70%-42%=28%,甲是反應物;乙的質量分數(shù)減少了14%-8%=6%,乙是反應物;丙的質量分數(shù)增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。A、由上述分析,該反應的反應物為甲和乙,生成物是丙,該反應是由兩種物質生成一種物質,屬于化合反應,丙一定是化合物,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
金屬鈦是世紀最重要的金屬之一.某化學興趣小組的同學為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序,做了如下實驗:①先用砂布將金屬表面擦光亮.②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中,觀察到的現(xiàn)象如下:
金屬 | 鈦 | 鋁 | 銅 |
與鹽酸反應的現(xiàn)象 | 放出氣泡緩慢 | 放出氣泡快 | 無現(xiàn)象 |
依據(jù)上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為:________,把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發(fā)生反應?________(填“能”或“不能”);
根據(jù)三種金屬的性質和用途回答:①建筑常用鋁合金做門窗,原因是________(答點);
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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質的化學式書寫中,正確的是
A.氧化鎂(MgO2) B.氧化鋁(Al2O3)
C.氫氧化鈣(CaOH ) D.高錳酸鉀(K2MnO4)
B 【解析】 試題氧化鎂:MgO;氧化鋁:Al2O3;氫氧化鈣: 高錳酸鉀:K2MnO4。選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018屆九年級模擬化學試卷 題型:單選題
在一定條件下,某反應的微觀示意圖如下,根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是( )
A. 該反應屬于化合反應
B. 保持乙化學性質的最小微粒是水分子
C. 化學反應前后原子發(fā)生了改變
D. 可以通過電解乙物質研究它的組成
C 【解析】A、該反應是由兩種物質反應生成一種物質,故是化合反應,正確; B、由圖可知乙物質是水,保持水的化學性質的最小微粒是水分子,故正確; C、原子是化學變化中的最小微粒,故在反應前后原子的種類、個數(shù)、質量都不變,故錯誤; D、可以通過電解水研究水的組成, 故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018年中考化學試卷 題型:綜合題
⑴化合物可以分為酸、堿、鹽及氧化物。在下圖中填寫不同類別的物質__________(填化學式)實現(xiàn)Ca(OH)2一步轉化為CaCO3。
⑵某Ca(OH)2 樣品部分變質為CaCO3 (假設其成分均勻);瘜W興趣小組按以下步驟測定該樣品中Ca(OH)2 的質量分數(shù)。
①配制鹽酸:配制500g質量分數(shù)為6%的鹽酸,需要質量分數(shù)為30%的鹽酸_____g。
②實驗測定:
稱取10.0g樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應,燒杯總質量與反應時間的關系如下表所示:
反應時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯總質量/g | 280.0 | 278.9 | 277.8 | 277.8 |
完全反應后,生成的CO2氣體的質量為___________g。
③數(shù)據(jù)處理:計算該樣品中Ca(OH)2 的質量分數(shù)________(根據(jù)化學方程式的計算寫出完整的計算步驟)。
CO2(合理即可) Na2CO3(合理即可) 100 2.2 50% 【解析】本題考查了堿的化學性質,溶液的配制,根據(jù)化學方程式的計算。認真審題,弄清表格中數(shù)據(jù)與化學反應的關系是進行計算的基礎。 (1)氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,二氧化碳是氧化物,碳酸鈉是鹽,碳酸是酸,二氧化碳、碳酸鈉、碳酸類別不相同,所以①可以是CO2或Na2CO3...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學期教學質量檢測化學試卷 題型:填空題
水和水溶液是人類必不可少的物質。
(1)科學家對水的生成和分解實驗的研究,確認了水是由______和______組成的。
(2)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(3)生活中簡便區(qū)別硬水和軟水的方法是_______________。
(4)下圖為甲乙兩物質的溶解度曲線。
①t2℃時,溶解度較大的物質是_________。
②t1℃時,乙物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為________。
③t2℃時,將50g甲物質放入50g水中,充分溶解后,發(fā)現(xiàn)有未溶解的甲物質,其質量是______g。
(1)水能滅火,但有時水也能“生火”。比如將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹,再向上面滴加水,脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒。該反應的化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑。
①X的化學式是______。
②包裹過氧化鈉的脫脂棉滴水后,引起脫脂棉能燃燒起來的原因是________。
氫元素(或H) 氧元素(或O) 過濾 分別取樣,加入肥皂水,攪拌,產生泡沫很少且有白色垢狀物形成的水為硬水 甲 20% 25 O2 過氧化鈉與水反應放出熱量,使脫脂棉的溫度達到著火點且產生大量氧氣 【解析】(1)物質是由元素組成的,是由科學家對水的生成和分解實驗的研究,確認了水是由氫元素和氧元素組成的; (2)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組的同學按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學性質。
(實驗步驟)
I.將注射器內的液體注入A中的錐形瓶。
II.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導管倒吸入A,片刻后回流停止。
III.打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。
同學們對相關問題分組展開如下探究。
探究環(huán)節(jié) | 甲組的探究 | 乙組的探究 |
[提出問題] | A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質是什么? | C中溶液為什么變成無色? |
[做出猜想] | 猜想一:Na2CO3 猜想二:Na2CO3和NaOH | 猜想一:實驗過程中酚酞變質了 猜想二:溶液中的NaOH反應完了 |
[實驗驗證] | 小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到______,證明猜想二成立。小麗認為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認為小麗的方案不合理,理由是_______。 | (1)取少量C中溶液于試管中,向其中滴加NaOH溶液. 溶液又變?yōu)榧t色,證明猜想一不成立。 (2)用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH___7,證明猜想二成立。 |
(反思交流)(1)甲、乙兩組同學的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應;A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應的化學方程式_________。
(2)[實驗步驟]中的現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應。
(拓展遷移)對于無明顯現(xiàn)象的化學反應,可通過檢驗有新物質生成或檢驗_____的方法來證明反應發(fā)生了。
(甲組)生成白色沉淀,溶液仍為紅色; 向溶液中引入OH-,對NaOH的檢驗產生干擾。 ≤(或<或=) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不能; 某種反應物消失(或減少) 【解析】[實驗驗證] (甲組)根據(jù)Na2CO3與BaCl2溶液會反應生成碳酸鈣沉淀,溶液酸堿性不變解答;根據(jù)向溶液中引入OH-,對NaOH的檢驗產生干擾解答;(乙組)根據(jù)溶液顯酸性或中性,pH≤7解答;【反思交流...查看答案和解析>>
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