【題目】為測定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,向盛有219 g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為________g。
(2)6 g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量_______(寫出計(jì)算過程,下同)。
(3)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
【答案】0.6 5.6 g 10%
【解析】
(1)從圖象可直接讀出最終生成氫氣的質(zhì)量;
(2)依據(jù)圖象可知6g樣品生成的氫氣質(zhì)量是0.2g;據(jù)此依據(jù)方程式的有關(guān)計(jì)算解答即可;
(3)利用氫氣的質(zhì)量可求出反應(yīng)的鐵和鹽酸的質(zhì)量,而后根據(jù)問題計(jì)算解答。
(1)由圖象可知最終生成氫氣的質(zhì)量是0.6g;
(2)依據(jù)圖象可知18g樣品生成的氫氣質(zhì)量是0.6g;設(shè)18g樣品中鐵的質(zhì)量是x,反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是y。
x=16.8g
y=21.9g
則6g樣品中的鐵的質(zhì)量是:16.8g÷3=5.6g;
(3)故稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10%
答:(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為0.6g;(2)6 g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量5.6g;(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:_______
(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________。
(3)裝置中氣球的作用是____________。
(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)測得氧氣含量偏小,可能的原因有___________、________(列舉兩條)。
(5)你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)有____________(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:
(1)元素周期表中的元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____關(guān)系密切。(填序號)
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
(2)元素周期表中有關(guān)銥元素的信息如下圖所示,下列說法正確的是_______(填序號)
A.銥屬于非金屬元素 B.銥的相對原子質(zhì)量是192.2g C.銥的原子序數(shù)是77
(3)根據(jù)A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:
①X=______________; ②表示陰離子的是___________(填序號,下同);
③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組通過如圖中的簡易裝置來探究水的組成。 試回答下列問題:
(1)a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為___,b試管產(chǎn)生的氣體為____, 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為_______;
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成;
(3)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么,在實(shí)驗(yàn)中a、b兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏______(填“小”或“大”) ;
(4)寫出電解水的文字表達(dá)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說,合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是_________的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為_________。
②保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為__________。
A.15~30℃ B.60~80℃ C.235~250℃ D.300~320℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
⑴寫出圖中有標(biāo)號a儀器的名稱:______________。
⑵選用A裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)用方程式表示為______________。
⑶若用C裝置收集氧氣,集滿的標(biāo)志是______________。
⑷實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣,發(fā)生的反應(yīng)用方程式表示為______;若要收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是(填字母序號)______。若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)口進(jìn)。驗(yàn)滿的方法是______________。
⑸已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來制取,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選的發(fā)生裝置為(填字母序號)___________。若用G裝置收集甲烷,則氣體應(yīng)從______(填“d”或“e”)口進(jìn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)B圖中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl = 2NaCl+CO2↑+X,其中X的化學(xué)式是________。
(2)小組同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)觀察到A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少了,于是有同學(xué)認(rèn)為并不是所有的反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是否正確____。B實(shí)驗(yàn)質(zhì)量減少的原因是______。
(3)在B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前天平示數(shù)為102.2克,實(shí)驗(yàn)后天平示數(shù)為100克,則生成二氧化碳質(zhì)量為_______克。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析和總結(jié):在做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的問題是有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),應(yīng)在______中進(jìn)行。
(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的有_______(填序號)。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)總質(zhì)量 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.①②④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題:
(1)圖中a玻璃管連接電源的____極,b玻璃管連接電源的____極。
(2)用一根燃著的木條分別在玻璃管尖嘴處檢驗(yàn)電解水產(chǎn)生的氣體,則a玻璃管處看到的現(xiàn)象是_______,表明a玻璃管中的氣體是_____。b玻璃管處看到的現(xiàn)象________。
(3)寫出電解水的表達(dá)式:____________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(4)該實(shí)驗(yàn)表明水由_______組成,得出此結(jié)論的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_______不變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國普度大學(xué)研發(fā)出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 氧化鋁制得鋁的反應(yīng)中,鋁元素的化合價(jià)不變
B. 流程中氧化鋁、水、氧氣都屬于氧化物
C. 鋁鎵合金可以循環(huán)使用
D. 氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
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