【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題.
(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。
①這里的“鐵”、“鈣”是指_________(填字母序號(hào))
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
②人體缺“鐵”,會(huì)導(dǎo)_________病癥;③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是__________;
(2)天然氣是汽車(chē)使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。
(3)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,從“低碳”的角度分析,應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。
①在氫氣、煤、石油中,最理想的燃料是___________;
②將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗(yàn)吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
【答案】 C 貧血 淀粉 CH4 + 2O2= CO2 + 2H2O H2 CO2+Ca(OH)2==CaCO3 ↓ + H2O
【解析】(1) ①由所學(xué)知識(shí)可知,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)里的“鐵”、“鈣”是指元素,選C;②人體缺“鐵”,會(huì)導(dǎo)貧血病癥;③能給人提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì),紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是淀粉,屬于糖類(lèi);(2)天然氣燃燒反應(yīng)生成二氧化碳、水,化學(xué)方程式是CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O。(3)①在氫氣、煤、石油中,最理想的燃料是氫氣,因氫氣熱值高,燃燒不產(chǎn)生任何污染物;②常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2==CaCO3 ↓ + H2O,如澄清石灰水變渾濁則證明氣體是二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>
D.將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組將打印機(jī)墨盒中的墨粉倒出,發(fā)現(xiàn)全部是黑色粉末,于是對(duì)墨粉的成分進(jìn)行下列探究:
【提出猜想】該粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化鐵、四氧化三鐵中的一種或幾種。
(1)小明認(rèn)為不可能含有氧化鐵,原因是 __________________
【查閱資料】①四氧化三鐵具有磁l生,能被磁鐵吸引;
②金屬氧化物能溶于稀酸。
______________
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)③中澄清石灰水變渾濁的原因________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.
(1)過(guò)濾操作中用到的鐵制儀器為
(2)無(wú)色氣體A的化學(xué)式是 ,大氣中該氣體含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致 增強(qiáng),全球氣候變暖.
(3)寫(xiě)出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)試劑E可選用 溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周期表中的信息,以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 硫元素屬于非金屬元素
B. x=6
C. 鎵原子的原子序數(shù)是31
D. 鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)交點(diǎn)P的含義為_____________________。
(2)t1℃時(shí),將45g a物質(zhì)投入200g水中,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(3)t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)三種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序?yàn)?/span>_____________。
(4)甲圖燒杯A中是20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液,乙圖是硝酸鉀的溶解度曲線,M、N分別表示硝酸鉀溶液的兩種狀態(tài)。下列做法能實(shí)現(xiàn)M轉(zhuǎn)化為N的是___________(填序號(hào))。
①向燒杯A中加硝酸鉀固體
②向燒杯A中加一定量的水
③向燒杯B中加一定量的濃硫酸
④向燒杯B中加一定量的硝酸銨固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。
(1)現(xiàn)要配制50克的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)用品如下圖,其中還缺少的玻璃儀器是_____________。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算
②稱(chēng)量:若將物品和砝碼放反,則實(shí)際稱(chēng)得NaCl質(zhì)量為_(kāi)__________g。(1g以下用游碼)
③量。河胈_________(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取水。
④溶解
(2)下列操作一定能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________(填序號(hào))。
①稱(chēng)量時(shí),天平指針左偏 ②量取水時(shí)仰視讀數(shù)
③溶解時(shí),未用玻璃棒攪拌 ④裝瓶時(shí),有部分溶液灑出
(3)泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好,這樣才有助于泡菜水發(fā)酵。其中,發(fā)酵的過(guò)程_________(填“屬于”或“不屬于)緩慢氧化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時(shí)含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:
【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于是置換反應(yīng)
B. 操作2的名稱(chēng)是過(guò)濾,水解屬于化學(xué)變化
C. 用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是催化作用
D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71:12的比例參加反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.茶氨酸屬于有機(jī)化合物 B.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.茶氨酸由26個(gè)原子構(gòu)成 D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2
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