A. | KClO3中加入少量KMnO4,加熱制取O2--反應(yīng)加快,因KMnO4是催化劑 | |
B. | 探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量--耗盡氧氣 | |
C. | 凈水時(shí)添加活性炭--除去水中有臭味有毒有顏色的物質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--防止收集到的氣體不純 |
分析 A、氯酸鉀制取氧氣時(shí)加入高錳酸鉀可使反應(yīng)加快,是因?yàn)楦咤i酸鉀分解生成的二氧化錳,可加快氯酸鉀的分解速率,是氯酸鉀分解的催化劑;
B、探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量是為了完全消耗氧氣,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確;
C、凈水時(shí)添加活性炭是為了吸附水中色素和異味、有毒物質(zhì);
D、用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集,是為了收集的氣體純凈.
解答 解:A、高錳酸鉀分解生成的二氧化錳,可加快氯酸鉀的分解速率,而其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,是氯酸鉀分解的催化劑,高錳酸鉀質(zhì)量減少,不是氯酸鉀分解的催化劑,故A不正確;
B、探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量,目的是把瓶中的氧氣完全消耗掉,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確;故B正確;
C、活性炭具有吸附性,凈水時(shí)添加活性炭是為了吸附水中色素和異味、有毒物質(zhì);故C正確;
D、用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集是為了收集的氣體純凈,防止里面有空氣.故D正確;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查催化劑的判斷,活性炭的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)等,基礎(chǔ)知識(shí)中的注意事項(xiàng)在平時(shí)易忽略,借此題可加以鞏固.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣很重要的用途是供給呼吸,支持燃燒 | |
B. | 氧氣可用航空、潛水、宇航等,但不能于煉鋼 | |
C. | 氧氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面有許多用途 | |
D. | 氧氣的用途一般都是利用氧氣易于和其它物質(zhì)起反應(yīng)并放出熱量這一性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素 | |
B. | 一定含有碳、氫元素,不含有氧元素 | |
C. | 一定含有碳、氫、氧元素 | |
D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶回家 | B. | 倒在水槽中 | ||
C. | 倒在指定的容器中 | D. | 倒回原試劑瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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