【題目】某混合氣體可能含有COCO2、CH4HCl中的一種或幾種,為了確定其成分,將混合氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實驗(假設(shè)各步均充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置A中澄清石灰水不變渾濁,但混合氣體的體積明顯減小;裝置D增重1.8g;裝置E增重2.2g。下列關(guān)于該混合氣體成分的分析中,錯誤的是

A.一定不含CO2,一定含HCl

B.一定含CH4,一定不含CO

C.一定是CH4HCl的混合物

D.可能是CO2、HClCH4的混合物

【答案】AC

【解析】

裝置A中澄清石灰水不變渾濁,但混合氣體的體積明顯減小,說明混合氣體中一定含有氯化氫,可能含有二氧化碳,氯化氫與石灰水反應(yīng),導(dǎo)致混合氣體中即使含有二氧化碳,也不會使澄清石灰水變渾濁;裝置D增加的質(zhì)量是氣體燃燒生成水的質(zhì)量,裝置E增加的質(zhì)量是氣體燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量,只有甲烷燃燒生成水,所以混合氣體中一定含有甲烷;設(shè)甲烷燃燒生成1.8g水的同時生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則:

x=2.2g

裝置E增加的質(zhì)量正好是2.2g,則混合氣體中一定不含一氧化碳,否則裝置E增加的質(zhì)量一定大于2.2g。所以混合氣體中一定含有甲烷、氯化氫,可能含有二氧化碳,一定不含一氧化碳。故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A B C D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,AB在一定條件下反應(yīng)生成CD。下列說法不正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示

意圖

A.B的化學(xué)式為SO2

B.生成的C為單質(zhì)

C.參加反應(yīng)的AB分子個數(shù)比為2:1

D.16gB參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容,如圖是實驗室制取氣體的裝置。


1)寫出實驗室用AB裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。

2C裝置的一處明顯錯誤是什么_____?

3)若用A、E裝置制取H2,請寫出導(dǎo)管口的連接順序_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】贛江源頭,秀麗琴江,石泉石美石城,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

1)石城盛產(chǎn)水稻、白蓮等經(jīng)濟(jì)作物,其中化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用NP、KO、H等元素,任意寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式:_____。

2)石城的“紅土地”呈酸性,非常適合種植柑橘。檢驗溶液是否顯酸性可選用_____(填序號)。

A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C pH試紙

3)琴江河是石城的母親河。檢驗琴江河水是否為硬水方法是_____

4)石城近年來工業(yè)快速發(fā)展。工業(yè)上高溫煅燒石灰石可制得生石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,加熱至不再產(chǎn)生氣體2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑),使生成的水完全被濃硫酸吸收,測得加熱時間和濃硫酸質(zhì)量增加的關(guān)系如表:

時間

0分鐘

1分鐘

2分鐘

3分鐘

儀器和濃硫酸的質(zhì)量總和(g)

150

150.9

151.8

151.8

(1)當(dāng)完全反應(yīng)后,生成水的質(zhì)量為_____g。

(2)計算混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(要求寫出計算過程)

(3)將上述混合物完全分解后的固體溶解于186.2g 水中,待固體完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。根據(jù)下圖回答問題。

1)圖一中兩種微粒屬于不同種元素是因為_____不同,用化學(xué)符號表示兩個碳原子_____

2)圖二中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其基本反應(yīng)類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金為探究鐵制品銹蝕的條件,進(jìn)行如下實驗:

步驟1:利用圖甲所示裝置,將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U形管(裝置氣密性良好.藥品如圖所示);待U形管內(nèi)充滿O2后,在導(dǎo)管b處連接一活塞推至底部的注射器,收集20mLO2后在導(dǎo)管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊,如圖乙所示。

步驟2:一段時間后,觀察U形普內(nèi)的鐵絲其現(xiàn)象如表所示。

觀察對象

現(xiàn)象

①干燥的普通鐵絲

沒有明顯變化

②潮濕的普通鐵絲

較多紅褐色銹斑

③潮濕的純鐵絲

沒有明顯變化

(1)步驟1中,檢查U形管內(nèi)是否已充滿O2的方法是_______。

(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要 O2,在此實驗中能支持此條件的證據(jù)是_____。

(3)通過對比實險現(xiàn)象,此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義填空。

1FeCl2中的陽離子_____。

2)某種硫單質(zhì)的一個分子中含有6個硫原子,這種硫單質(zhì)的化學(xué)式是_____。

3)用“”表示一個氫原子,則“”表示

4)溶于水使溶液溫度顯著降低的銨鹽是_____。

5)寫出“CH4”中“4”的含義_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為水在通電的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:

.



1)請在圖 C 中補(bǔ)充相關(guān)粒子的圖形,你補(bǔ)圖的依據(jù)是_____;

2)此反應(yīng)的各物質(zhì)之間的粒子個數(shù)比為___________________。

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