【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:

小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。

請回答下列問題:

1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達(dá)式_______________。

2)圖1中待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是________

A裝置漏氣

B紅磷量不足

C燃燒匙深入速度過慢

D燃燒后立即打開止水夾

E紅磷燃燒不充分

3)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為_______;

【答案】P+O2P2O5 ABDE 白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上

【解析】

1)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:P+O2P2O5;

2)圖1中待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是裝置漏氣、紅磷不足、燃燒后立即打開止水夾和紅磷燃燒不充分等,故填:ABDE;

3)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為40mL×1/5=8mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;

故填:白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在二氧化碳制取的研究中,好奇的同學(xué)提出了下面的問題。

(提出問題)若用排水法收集二氧化碳會有什么樣的結(jié)果?

(查閱資料)①CO2+H2O=H2CO3

H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O

③其他條件不變時(shí),溫度越高,氣體溶解能力越弱。

(設(shè)計(jì)方案)

探究一:同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你參與該探究過程。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)將丁裝置與甲相連,以便收集CO2氣體,連接方法是______。

(2)關(guān)閉K1K3,打開K3和分液漏斗的活塞,滴加足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞。該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。將燃著的木條放在K2導(dǎo)管口處。該操作的目的是______。

(3)打開K3,關(guān)閉K2,并開始計(jì)時(shí),待蒸餾水全部排凈,用時(shí)28″

(4)打開K1,關(guān)閉K3,用排空氣法收集一瓶CO2,用時(shí)15″。

探究二:在通常狀況下,用氧氣測量儀分別測定排空氣法和排水法收集的二氧化碳?xì)怏w中氧氣的體積分?jǐn)?shù),測得的數(shù)據(jù)如圖所示。

(得出結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析能不能用排水法收集二氧化碳,并說明理由______。

(反思與評價(jià))在上述探究一中,應(yīng)控制的影響變量是______。

(發(fā)現(xiàn)新問題)用排水法收集二氧化碳時(shí),部分二氧化碳溶解在水中,那么,收集500mLCO2氣體,會在水中溶解多少CO2呢?探究這個問題,你設(shè)計(jì)的方案是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E五種純凈物,常溫下,B、C、D均為氣體,A為無色液體,D有刺激性氣味,它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)),請回答下列問題。

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______,D______。

2A→B+C的化學(xué)方程式是______,基本反應(yīng)類型是______。

3C→D的化學(xué)方程式是______,反應(yīng)現(xiàn)象是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是( )

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+B. 氫氣+氧氣

C. 氧化鈣+氫氧化鈣D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置選(填序號)__________。

2)制取氧氣時(shí),用a儀器(注射器)滴加過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____(填序號)。

A生成氧氣質(zhì)量更大 B便于控制反應(yīng)快慢 C實(shí)驗(yàn)中可以不用注意氣密性

3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過濾操作,過濾時(shí)操作要領(lǐng)是一貼,二低,三靠,分別指的是:

一貼:__________________________________________

二低:________________________________,________________________________

三靠:__________________________________________,_____________________

4)此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,催化劑的定義是_________________________________

5)實(shí)驗(yàn)室用含過氧化氫13.6g的溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣,計(jì)算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是__________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為l18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)為 __________,氯元素的最外層電子數(shù)為_____________(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是___________________

(2)決定元素種類的是___________(填序號)A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.原子核內(nèi)的中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)方冬青軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_________;

(2)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡整數(shù)比)

(3)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)

(4)76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究煉鐵原理,某校九年級實(shí)踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答以下問題。

1)該實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通一會兒一氧化碳再點(diǎn)燃酒精燈,其目的是 _______。

2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

3)將尾氣點(diǎn)燃的好處是____

4)試管中澄清石灰水的作用是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫,白磷(P)放置在氧氣中一段時(shí)間,會發(fā)生自燃。實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)過程中,體系固體質(zhì)量變化的圖像如圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. 磷與氧氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B. 反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O2=2P2O5

C. 反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為1.6g

D. t時(shí),2.84g固體中含有兩種成分

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