分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,要注意配平;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì):密度、溶解性、能否和水發(fā)生反應(yīng)、能否和空氣中的成分反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:②③⑤⑥;C;二氧化碳的密度比空氣的密度大;能溶于水;C或E;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈;防止水倒流,使試管炸裂;
(5)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:澄清的石灰水;石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)氧氣的檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;故答案為:將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;
(7)加熱固體高錳酸鉀,試管口要略向下傾斜,原因是:防止水倒流而炸裂試管;故答案為:略向下傾斜;防止水倒流而炸裂試管;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿和性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 15 | 0 | 84 |
A. | 容器中發(fā)生的化學(xué)變化一定屬于置換反應(yīng) | |
B. | 容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng) | |
C. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成的物質(zhì)其質(zhì)量比為111:22:9:80 | |
D. | 反應(yīng)后密閉容器中A的待測(cè)質(zhì)量為22g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱(chēng) | 水 | 氧氣 | 二氧化碳 | 銅片 | 鎂條 | 氧化銅 |
化學(xué)符號(hào) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車(chē)限購(gòu)限行 | B. | 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈 | ||
C. | 廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源 | D. | 禁止燃放煙花炮竹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 無(wú)明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無(wú)明顯變化 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 | 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2價(jià) | B. | -2價(jià) | C. | -1價(jià) | D. | +1價(jià) |
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