1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)室中若用B裝置制取氧氣,則化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)①選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)②③⑤⑥(填序號(hào))①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;⑤能否和水發(fā)生反應(yīng);⑥能否和空氣中的成分反應(yīng).
②收集二氧化碳所選用的裝置為C(填字母),原因是二氧化碳的密度比空氣的密度大;
③二氧化碳一般不用E裝置收集,其原因是能溶于水;
④氧氣可以上述C或E裝置收集,原因是氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
⑤若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)若用A、E裝置來(lái)制取氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)時(shí),進(jìn)行收集,集完氧氣取出集氣瓶后,應(yīng)進(jìn)行的操作是先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈.這樣做的目的是防止水倒流,使試管炸裂.
(5)證明碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的氣體是二氧化碳的方法:把氣體通入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(6)證明生成的氣體是氧氣的方法將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.
(7)加熱固體高錳酸鉀,試管口要略向下傾斜,原因是防止水倒流而炸裂試管.

分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.

解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,要注意配平;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì):密度、溶解性、能否和水發(fā)生反應(yīng)、能否和空氣中的成分反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:②③⑤⑥;C;二氧化碳的密度比空氣的密度大;能溶于水;C或E;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈;防止水倒流,使試管炸裂;
(5)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:澄清的石灰水;石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)氧氣的檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;故答案為:將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;
(7)加熱固體高錳酸鉀,試管口要略向下傾斜,原因是:防止水倒流而炸裂試管;故答案為:略向下傾斜;防止水倒流而炸裂試管;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿和性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)15084
A.容器中發(fā)生的化學(xué)變化一定屬于置換反應(yīng)
B.容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成的物質(zhì)其質(zhì)量比為111:22:9:80
D.反應(yīng)后密閉容器中A的待測(cè)質(zhì)量為22g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.寫(xiě)出下列你熟悉物質(zhì)的符號(hào)(請(qǐng)注意大小寫(xiě)的區(qū)分)
物質(zhì)名稱(chēng)氧氣二氧化碳銅片鎂條氧化銅
化學(xué)符號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2015年3月28日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,為響應(yīng)全球應(yīng)對(duì)氣候變化主題,今年“地球一小時(shí)”在中國(guó)將繼續(xù)聚焦當(dāng)前最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾,發(fā)出“能見(jiàn)蔚藍(lán)”的倡議.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.汽車(chē)限購(gòu)限行B.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈
C.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源D.禁止燃放煙花炮竹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.下列每組物質(zhì)中都有一種與其他物質(zhì)的類(lèi)別不同,請(qǐng)將這種物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在下面的橫線上.
(1)醋酸、酒精、蔗糖、干冰CO2
(2)純堿、熟石灰、燒堿、氨水Na2CO3
(3)生石灰、氧化鐵、冰水混合物、高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問(wèn):兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他們通過(guò)以下探究過(guò)程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).
(1)實(shí)驗(yàn)裝備
①查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO5、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考.
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無(wú)明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無(wú)明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無(wú)明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將
氣體通入澄清石灰水
澄清石灰水
變渾濁
澄清石灰水
無(wú)明顯變化
澄清石灰水
無(wú)明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生;現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
[實(shí)驗(yàn)1]證明反應(yīng)生成了Na2CO3
同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是CaCl2溶液;

有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2 和NaOH反應(yīng)生成Ca(OH)2,氫氧化鈣是微溶物,在溶液中也產(chǎn)生沉淀.為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是取少量反應(yīng)后濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無(wú)色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒(méi)有;
[實(shí)驗(yàn)2]證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,該實(shí)驗(yàn)方案是取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰,將氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有:NaHCO3存在,反之則沒(méi)有;
(3)實(shí)驗(yàn)反思:
通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明,對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是一是可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生,二是可以通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B,并對(duì)固體A和溶液B進(jìn)行探究.上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(寫(xiě)化學(xué)方程式);
Ⅰ.固體A成分的探究及測(cè)定
[猜想]①固體A中只有CaCO3;②固體A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水.
[實(shí)驗(yàn)]取少量固體A于試管中加足量水,振蕩、靜置,向上層清液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,猜想②成立.
[組成測(cè)定]取8.7g固體A于試管中,加足量稀鹽酸至固體完全溶解,收集到純凈CO2 2.2g,則固體A中CaC
O3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為50:37.
Ⅱ.溶液B的成分探究[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH;②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2
根據(jù)對(duì)固體A成分的探究,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確,其理由是固體A中含有Ca(OH)2
[實(shí)驗(yàn)]取少量溶液B于試管中,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想③正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.鐵及其化合物在生活中有重要的作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵.將生銹的鐵釘放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,寫(xiě)出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,溶液中的金屬陽(yáng)離子是Fe2+(用符號(hào)表示);
(3)用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵中,焦炭的作用是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4 )把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余,下列說(shuō)法正確的是A(填字母序號(hào)).
A、剩余固體肯定含有銀
B、剩余固體肯定含有銀和銅
C、反應(yīng)后的溶液中一定有硝酸亞鐵和硝酸銅
D、反應(yīng)后的溶液中一定有硝酸銀和硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.硫化鎘(CdS)是“紋身彩貼”的主要成分,可經(jīng)皮膚進(jìn)入人體內(nèi),影響人體的身體健康.已知硫化鎘中(S)元素的化合價(jià)為-2價(jià).則鎘(Cd)元素化合價(jià)為( 。
A.+2價(jià)B.-2價(jià)C.-1價(jià)D.+1價(jià)

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