【題目】2019年春節(jié)起，常州大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹，開啟了龍城環(huán)保新時(shí)代。

（1）“禁止燃放煙花爆竹”的安全標(biāo)志是_____________。

（2）禁止燃放煙花爆竹不僅可以滅少噪聲污染、火災(zāi)等，還以少SO2和___________等空氣污染物的排放，提升空氣質(zhì)量。

（3）爆竹中常含有硫、硝酸鉀和木炭的混合粉末，點(diǎn)燃后生成硫化鉀（K2S）、氮?dú)夂投趸�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為____________________。含硫燃料燃燒產(chǎn)生的SO2會(huì)形成____________型酸雨，酸雨的pH___________（填序號(hào)）。

A 小于5.6 B 等于7 C 大于7

【答案】C 可吸入顆粒物 S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3CO2↑ 硫酸 A

【解析】

硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亞硫酸，硫、硝酸鉀和木炭的混合粉末，點(diǎn)燃后生成硫化鉀（K2S）、氮?dú)夂投趸肌?/span>

（1）“禁止燃放煙花爆竹”的安全標(biāo)志是C。

（2）燃放煙花爆竹會(huì)生成二氧化硫和其它固體顆粒物，故還以少SO2和可吸入顆粒物等空氣污染物的排放，提升空氣質(zhì)量。

（3）爆竹中常含有硫、硝酸鉀和木炭的混合粉末，點(diǎn)燃后生成硫化鉀（K2S）、氮?dú)夂投趸�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為。含硫燃料燃燒產(chǎn)生的SO2會(huì)形成硫酸型酸雨，酸雨的pH小于5.6，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ( )

A. 加熱液體 B. 移走蒸發(fā)皿 C. 傾倒液體 D. 讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：“大多數(shù)α粒子能穿過金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來。”回答下列問題：

（1）1個(gè)α粒子由2個(gè)中子和2個(gè)質(zhì)子構(gòu)成，則α粒子帶__________（選填“正”或“負(fù)”）電，1個(gè)α粒子與1個(gè)He－4原子構(gòu)成上的差別是α粒子中沒有電子，1個(gè)He－4原子中含有2個(gè)電子。

（2）甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此推斷a＝___________，b＝___________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中α粒子“大多數(shù)”與“極少數(shù)”的對(duì)比分析，你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究．他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（1）A實(shí)驗(yàn)：錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：______；小氣球的作用是：______；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是______（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：______。

（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒定律。請(qǐng)你從原子的角度說明為什么？______．

（3）如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫，反應(yīng)前后天平仍不平衡，原因是：______；結(jié)論是：參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定______（填“等于”或“不等于”）生成的水和氧氣的質(zhì)量總和。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________，②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置是__________（填字母序號(hào)），用該方法收集時(shí)，當(dāng)______________表明氧氣已收集滿，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________。

（3）利用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。實(shí)驗(yàn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下，其原因是_____________。

（4）要使裝置B能控制反應(yīng)的速率，應(yīng)如何改進(jìn)？________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)制堿工業(yè)采用聯(lián)合制堿法生產(chǎn)純堿，其反應(yīng)原理如下：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4C1；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

（資料閱讀）

①通常情況下，濃氨水具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，易揮發(fā)出氨氣。氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，排放到空氣中會(huì)污染空氣。

②飽和碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳。

化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬聯(lián)合制堿法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．關(guān)閉K1，先打開K2通入NH3，調(diào)節(jié)氣流速率，待其穩(wěn)定后，再打開K1通入CO2。

Ⅱ．待三頸燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，關(guān)閉K2停止通入NH3；一段時(shí)間后，關(guān)閉K1停止通入CO2。

Ⅲ．將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的混合物過濾，將濾出的固體洗滌、低溫干燥，得到碳酸氫鈉固體。再將其加熱使其完全分解即得純堿。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）B裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______。

（3）D裝置中生石灰的作用是______。

（4）C裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用除了隨時(shí)添加飽和食鹽水，還有______作用。有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)放置浸有稀硫酸的棉花團(tuán)，其目的是______。

（5）關(guān)閉K2停止通入NH3，還要繼續(xù)通入一段時(shí)間CO2，其目的是______。

（6）寫出副產(chǎn)品氯化銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行，化學(xué)方程式書寫及其反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置換反應(yīng)

B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量化合反應(yīng)

C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合如圖裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號(hào)）

（1）寫出指定儀器名稱：①_____________，②________．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)應(yīng)選用___________兩裝置相連接，檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是___________________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是________．

（4）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣．其發(fā)生裝置是__________，收集裝置是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)硫元素屬于_____________________________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)硫的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________________________。

(3)硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____________________________(填“失去”或“得到”)電子，由鈉元素和硫元素組成的化合物硫化鈉的化學(xué)式為_____________________________。

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