油炸食物不宜多吃,因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙稀醛(C3H4O)等有毒物質(zhì),會(huì)損害人體健康.下列有關(guān)丙稀醛的說(shuō)法正確的是
 

A、丙稀醛由8個(gè)原子構(gòu)成  B、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:1:2
C、每個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比為3:4:1  D、
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)丙稀醛的微觀(guān)構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)1個(gè)丙稀醛分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、丙稀醛是由丙稀醛分子構(gòu)成的,1個(gè)丙稀醛分子由8個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是(12×3):(1×4):(16×1)=9:1:4,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、1個(gè)丙稀醛分子是由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比為3:4:1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、丙稀醛的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×4+16=56(合理即可).
故答案為:C;丙稀醛的相對(duì)分子質(zhì)量為56(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時(shí)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的食鹽水來(lái)選種.配制20kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水,所需水的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),曾做過(guò)下列實(shí)驗(yàn):
Cu+Hg(NO32═Hg+Cu(NO32   Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
回收上述實(shí)驗(yàn)中所生成的銀和汞,即可避免浪費(fèi)又可防止污染.
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收(不必畫(huà)圖,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言敘述即可):
 

(2)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①隨著生活水平的不斷提高,人們對(duì)生存環(huán)境也越來(lái)越重視.“來(lái)自于實(shí)驗(yàn)室的污染”,也應(yīng)引起人們的重視.你對(duì)此問(wèn)題的看法如何?
 

②化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有哪些廢棄物(包括廢渣、廢液)應(yīng)該回收?否則,會(huì)產(chǎn)生什么后果?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈉離子
 
;②三個(gè)氫氧根離子
 
;③硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素
 

(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①最清潔的燃料是
 
; ②能用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;③具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇下列物質(zhì)中符合條件的填空:
氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳、金剛石、石墨、活性?br />(1)具有多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素和異味的是
 
;
(2)能夠支持燃燒,使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

(3)常用于制造鉛筆芯,具有導(dǎo)電性和潤(rùn)滑性的是
 

(4)是植物進(jìn)行光合作用的原料,常用于滅火的是
 

(5)自然界中最輕的氣體、屬于高能、無(wú)污染的能源的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是
 

(2)在t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
 

(4)欲使t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是(任填一種方法)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用文字表達(dá)式寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng).
(1)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)
 
;
(2)生成物有能使帶火星木條復(fù)燃?xì)怏w的反應(yīng)
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的反應(yīng)
 
;
(4)賽跑發(fā)令槍被打響后,產(chǎn)生大量白煙:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小玲在實(shí)驗(yàn)室里完成氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng).
(2)小明在鐵絲燃燒試驗(yàn)中集氣瓶底部放了一些水的作用是
 

(3)小玲在完成硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)也在集氣瓶底部放了一些水,水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某硫酸鈉溶液中平均每100個(gè)水分子中溶有一個(gè)鈉離子,則該硫酸鈉溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)是( 。
A、1.26%
B、3.79%
C、3.94%
D、7.31%

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