【題目】下列用途中，主要利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A.焦炭用于煉鐵B.食品包裝袋中充入氮?dú)?/span>

C.氫氣作高能燃料D.竹炭除冰箱中的異味

【答案】D

【解析】

A、焦炭用于煉鐵是利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，焦炭在高溫條件下與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳的性質(zhì)，利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

B、食品包裝袋中充入氮?dú)馐抢玫獨(dú)獾姆�(wěn)定性，利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

C、氫氣作高能燃料是利用氫氣燃燒放出大量的熱，利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

D、竹炭除冰箱中的異味是利用碳的吸附性，利用了其物理性質(zhì)，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具備下列性質(zhì)中的（）

①難溶于水②易溶于水③密度比空氣�、苊芏缺瓤諝獯�

A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中僅含有H+、Fe3+、SO4 2-、NO3- 4種離子，已知其中H+、SO4 2-、NO3-的個(gè)數(shù)比為1︰2︰3，H+的個(gè)數(shù)是0.2NA，那么Fe3+的個(gè)數(shù)為

A.1.2NAB.0.4NAC.NAD.0.2NA

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不可以用金屬和稀鹽酸直接反應(yīng)制得的是

A.ZnCl2B.MgCl2C.FeCl3D.AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子，分子敘述正確的是（　�。�

A.CO2、O2、H2O2中都有氧分子B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C.原子都是由質(zhì)子、中子和電子三種微粒構(gòu)成的D.保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)、化學(xué)式、俗名一致的是（ ）

A.氫氧化鈣 Ca（OH）2 生石灰B.氫氧化鈉 NaOH 苛性鈉

C.碳酸銨 NH4HCO3 碳銨D.碳酸氫鈉 NaHCO3 純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是

A.用觀察法區(qū)分木炭粉和氧化銅粉

B.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳?xì)怏w

C.用二氧化錳區(qū)分蒸餾水和雙氧水

D.用嘗味道的方法區(qū)分實(shí)驗(yàn)室里的氯化鈉和蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中，正確的組合是（　　）

選項(xiàng)

甲

乙、丙、丁

A

常見(jiàn)可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、氧氣

B

常見(jiàn)有機(jī)物

酒精、甲烷、二氧化碳

C

常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

水、維生素、無(wú)機(jī)鹽

D

常見(jiàn)堿

燒堿、純堿、熟石灰

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①。
（2）E中的濃硫酸具有吸水性，可用來(lái)干燥某些氣體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到稀硫酸，稀釋濃硫酸的正確方法是。
（3）若用上述A裝置制取二氧化碳，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是 （用接口字母順序從左至右連接）

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同步練習(xí)冊(cè)答案