2010年，我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活，因此水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請你結(jié)合所學(xué)知識一起來討論下列有關(guān)問題：
（1）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C(jī)，實(shí)行人工增雨。下列物質(zhì)能用于人工增雨的是___。①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_________，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。
（3）有些村打井取用地下水，要檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是_______，測定地下水的酸堿度可用_______（填序號）
①紫色石蕊試紙 ②無色酚酞試液 ③PH試紙
（4）經(jīng)過操作(2)后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進(jìn)行殺菌消毒。漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為_______。
（5）下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中試管B產(chǎn)生的氣體是________，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。
（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉出生活中節(jié)約用水的做法：______（寫一條）。
（1）②
（2）吸附；混合物
（3）肥皂水；③
（4）+1
（5）氧氣；2H2O2H2↑+O2↑
（6）洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所（或一水多用或隨手關(guān)緊水龍頭或使用節(jié)水型器具或其它合理答案均可）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年春，我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，人們采取了各種辦法抗旱救災(zāi)．
（1）在氣象條件允許的情況下，用干冰等物質(zhì)人工降雨．干冰人工降雨的原理是
 
．
（2）有些村民取渾濁的坑水用作生活用水，可用
 
的方法除去水中難溶性的固體物質(zhì)，可用
 
除去水中的異味．有些村莊打深井取用地下水，可用
 
檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水．為了降低水的硬度并殺滅細(xì)菌，人們通常采用
 
的方法．
（3）科學(xué)家指出：這種極端氣候的出現(xiàn)可能與近些年來大氣中CO2含量不斷上升加劇溫室效應(yīng)有關(guān)．大氣中CO2含量上升的主要原因是
 
（答一點(diǎn)）．自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
．在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素CO（NH2）2，同時(shí)有水生成．這是固定和利用二氧化碳的成功范例．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年，我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活，因此水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請你結(jié)合所學(xué)知識一起來討論下列有關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C(jī)，實(shí)行人工增雨．下列物質(zhì)能用于人工增雨的是
 

①食鹽            ②干冰            ③面粉                ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
 
，用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）有些村打井取用地下水，要檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，測定地下水的酸堿度可用
 
（填序號）
①紫色石蕊試紙        ②無色酚酞試液        ③PH試紙
（4）經(jīng)過操作（2）后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進(jìn)行殺菌消毒．漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為
 
．
（5）如圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中試管B產(chǎn)生的氣體是
 
，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉出生活中節(jié)約用水的做法：
 
（寫一條）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2010年，我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活，因此水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請你結(jié)合所學(xué)知識一起來討論下列有關(guān)問題：

（1）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C(jī)，實(shí)行人工增雨．下列物質(zhì)能用于人工增雨的是________
①食鹽　　　　　　②干冰　　　　　�、勖娣邸　　　　　　　、苣咎糠�
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是________，用此裝置凈化后得到的水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）有些村打井取用地下水，要檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是________，測定地下水的酸堿度可用________（填序號）
①紫色石蕊試紙　　　�、跓o色酚酞試液　　　�、跴H試紙
（4）經(jīng)過操作（2）后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進(jìn)行殺菌消毒．漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為________．
（5）如圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中試管B產(chǎn)生的氣體是________，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉出生活中節(jié)約用水的做法：________（寫一條）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年福建省泉州市南安華僑中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

2010年，我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活，因此水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請你結(jié)合所學(xué)知識一起來討論下列有關(guān)問題：

（1）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C(jī)，實(shí)行人工增雨．下列物質(zhì)能用于人工增雨的是
①食鹽            ②干冰            ③面粉                ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是，用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）有些村打井取用地下水，要檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是，測定地下水的酸堿度可用（填序號）
①紫色石蕊試紙        ②無色酚酞試液        ③PH試紙
（4）經(jīng)過操作（2）后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進(jìn)行殺菌消毒．漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為．
（5）如圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中試管B產(chǎn)生的氣體是，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉出生活中節(jié)約用水的做法：（寫一條）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案