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如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件．查閱資料可知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃．

（1）此組實驗燒杯中的熱水除提高溫度外，主要還起到    的作用；
（2）若將圖2中的白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現象，從而再次說明，可燃物燃燒的條件是    ；
（3）白磷在空氣中發(fā)生緩慢氧化，從而易發(fā)生自燃．下列關于緩慢氧化和燃燒說法正確的是    （填序號）．
A．都發(fā)光      B．都放熱      C．都要與氧氣反應．
【答案】分析：（1）根據燃燒的條件分析；
（2）根據燃燒的條件分析；
（3）燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應；緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應，不發(fā)光，放熱．
解答：解：（1）此組實驗燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量，還可以為水中的白磷隔絕氧氣．
（2）紅磷的著火點高，熱水不能使紅磷達到著火點，如果圖2中的是紅磷，就不會看到燃燒現象，從而再次說明，可燃物燃燒的條件是溫度達到著火點．
（3）燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應；緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應，不發(fā)光，放熱．所以緩慢氧化和燃燒都放熱，都要與氧氣反應．
故答案為：（1）隔絕氧氣．
（2）溫度達到著火點．
（3）BC．
點評：燃燒的條件是中考中經�？疾榈膬热荩枰瑢W們對相關知識牢固掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件．下列說法中，正確的是（　　）
【資料】白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?永州）如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件，下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）．
已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．
（1）在如圖1所示的實驗中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實驗現象如下：
實驗用品 現象
蘸有酒精的玻璃棒 產生火焰
蘸有水的玻璃棒 無明顯變化
從觀察到的實驗現象得出燃燒應具備的條件是
有可燃物
有可燃物
，寫出此實驗中發(fā)生反應的化學方程式
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
．
（2）在如圖2所示的實驗中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數一定在
40
40
℃以上，此現象能夠說明燃燒應具備的條件是
溫度達著火點
溫度達著火點
．
（3）除上述兩個條件外，燃燒還應具備的條件是
與氧氣接觸（合理說法均可）
與氧氣接觸（合理說法均可）
；在圖2所示的實驗中，能說明該條件的實驗現象是
a處白磷燃燒，b處白磷不燃燒
a處白磷燃燒，b處白磷不燃燒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）．
已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．
（1）在如圖1所示的實驗中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實驗現象如下：
實驗用品 現象
蘸有酒精的玻璃棒 產生火焰
蘸有水的玻璃棒 無明顯變化
從觀察到的實驗現象得出燃燒應具備的條件是
 
．
（2）在如圖2所示的實驗中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數一定在
 
℃以上，此現象能夠說明燃燒應具備的條件是
 
．a處發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）除上述兩個條件外，燃燒還應具備的條件是
 
；在圖2所示的實驗中，能說明該條件的實驗現象是
 
．
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如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒條件．以下說法正確的是（　　）
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