4．  如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）20℃時，100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是升高溫度
（2）40℃時，將40g a物質(zhì)放入在100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是23.1%．
（3）當a溶液中混有少量b時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）20℃時，a物質(zhì)的溶解度是10g，所以100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是升高溫度；
（2）40℃時，a物質(zhì)的溶解度是30g，所以將40ga物質(zhì)放入在100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是$\frac{30g}{100g+30g}$×100%=23.1%；
（3）a物質(zhì)的溶解度受溫度不會影響較大，所以當a溶液中混有少量b時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a．
故答案為：（1）10g，升高溫度；
（2）23.1%；
（3）降溫結(jié)晶．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在探究鐵的性質(zhì)時，小明同學將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，經(jīng)觀察分析他獲得了下列結(jié)論，你認為其中正確的是（　�。�
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡②鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕③溶液的質(zhì)量減輕      ④溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，說明原子的構(gòu)成不同
B．氧化汞分解成汞和氧氣，說明分子還可以再分
C．水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了改變
D．25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是實驗室制取氣體的常見裝置．

請思考作答：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱a長頸漏斗；b錐形瓶．
（2）實驗室欲用A裝置氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇的發(fā)生裝置為A（填字母序號，下同）．如果用E裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時應先從水槽取出導管后熄滅酒精燈否則可能導致冷水倒吸，炸裂試管．
（3）氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度小于空氣，實驗室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣，可選擇上述裝置的組合為BD，驗滿時，在集氣瓶口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，若試紙變成
藍色，證明已集滿．
（4）若用圖F來驗證CO2能與NaOH溶液反應．采用瓶口向上排氣法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩，礦泉水瓶變癟還不足以證明CO2與NaOH能夠反應，需要補做一個對比實驗，將瓶中的氫氧化鈉溶液換成水即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于供給呼吸B．一氧化碳用作燃料
C．鋁絲用作導線D．用熟石灰配制波爾多液

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．1999年報道了高能量正離子N5+（1個N原子含7個質(zhì)子和7個電子），關于它的說法正確的是（　�。�
A．1個N5+ 離子有35個電子B．1個N5+離子有34個電子
C．1個N5+離子有35個質(zhì)子D．1個N5+離子有34個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

（1）實驗儀器a的名稱是酒精燈．
（2）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用A裝置，反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號），在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性．
（4）用裝置E收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)空氣排盡的操作方法是將集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，再把集氣瓶倒扣在水槽中，保持瓶內(nèi)水充盈，瓶底無氣泡；若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，用E裝置收集更便捷的理由是硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫，二氧化硫可以被水吸收，所以在集氣瓶底部要有少量水，用E排水法收集最合適．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，在相同的溫度下，向4個燒杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶質(zhì)，充分溶解后，如圖所示，回答下列各題（填序號）．

（1）A、B中盛的一定是飽和溶液；C　中盛的可能是飽和溶液；D中盛的一定是不飽和溶液．此時與C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等的溶液是A、B；
（2）若固體溶質(zhì)是KNO3，對A、B兩個燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是B；
（3）在一定溫度下，向A、B中分別加入相同質(zhì)量分水，B中固體剛好全溶，A中是否也全溶？不全溶．

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