選擇合適的試劑或方法除去下列雜質(zhì)，括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)：
（1）CaCl2(CaCO3)               。   (2)CO(CO2)                。
(1)稀鹽酸或加水過濾  （2）NaOH溶液
考查對除雜知識的掌握。除雜的思路注意，把雜質(zhì)轉(zhuǎn)換成所要的物質(zhì)或轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體等，但一定不要引入新雜質(zhì)。第二小題最好用氫氧化鈉溶液，而不用石灰水，因?yàn)槭宜柡蜁r(shí)太稀，它屬微溶物，用它可能除不凈。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分） 金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，常見化合價(jià)為+4。它是空中技術(shù)、航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。
工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖（部分產(chǎn)物略去）：
（1）電解MgCl2的化學(xué)方程式為                                。
（2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3　 　　　　　　的不同。
（3）④反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是               ，該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是_________________________。
（4）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)。以上流程中，可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg外，還有____。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。下圖是小李同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時(shí)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
請按要求回答下列問題。

（1）從物質(zhì)類別看，“A”物質(zhì)屬于   ；“B”物質(zhì)屬于  （填：氧化物、酸、堿、鹽）。
（2）從物質(zhì)組成看，一定由三種元素組成的是   （填：氧化物、酸、堿、鹽）。
（3）舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)③                 ；
舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)⑦                 。
（4）NH4NO3溶液與NaOH溶液能夠反應(yīng)，實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊谒薪怆x出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請回答：CaCl2溶液與Na2CO3溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們在水中解離出的   結(jié)合生成了   。
（5）請依據(jù)（4）中獲得的啟示，判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是    。
A．Ba2+、SO42-     B．CO32-、H+      C．H+、OH-    D．Na+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，則下列說法錯(cuò)誤的是
A．甲可能是碳酸鈉
B．乙一定是氧化銅
C．丙與丁反應(yīng)會生成白色沉淀
D．甲、丙、丁中兩兩之間的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）實(shí)驗(yàn)室從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如下：

請回答：
（1）金屬A是             ；金屬B是              。
（2）操作a的名稱是            。
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：                            。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入硫酸銅溶液外，還可選用的試劑是          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

某金屬冶煉廠從含有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中，分離和回收金屬，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請回答：
(1)步驟①中分離得到的金屬A是          。
(2)步驟③中操作a的名稱是        ；在此過程操作a和操作b都要用到儀器是       。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式                         。反應(yīng)的基本類型是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鹽酸既是化工的重要產(chǎn)品，又是生產(chǎn)硅材料的重要原料。下圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。

（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是（填化學(xué)式）         。
（2）根據(jù)下圖所示物質(zhì)間關(guān)系，寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：                        ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液，為了鑒別這些溶液將它們編號為A、B、C，并分別取樣按下圖所示的兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到以下現(xiàn)象：

⑴寫出試劑①的名稱__________，寫出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：A_________B________。
⑵如果只用一種試劑來鑒別三種溶液，可選用的試劑是                 。
（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B，C，D，E，F(xiàn)都是氧化物。請回答：

小題1:G的化學(xué)式為_______，E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______，寫出物質(zhì)B的一種用途：________；
小題2:C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

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