某化學實驗室有一瓶失去標簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；希濕同學認為是氫氧化鈣溶液。請你按希濕同學的猜想，進行下列實驗探究，并按要求填寫寫表：
| 猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與相應(yīng)的化學方程式 （若不反應(yīng)可不寫化學方程式） |
| 是氫 氧化 鈣溶 液 | 方案Ⅰ： 用試 | 有白色沉淀生成 | 該溶液是氫氧化鈣 化學方程式： ___________________________ |
| 方案Ⅱ：（選用與方案Ⅰ 不同類別的其他物質(zhì)） ____________________ | _______________ | 該溶液是氫氧化鈣 化學方程式： ___________________________ |
科目：初中化學 來源： 題型：
用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有( )
① 加熱前試管外壁的水沒有擦干 ② 加熱時試管的底部觸及燈芯
③ 被加熱液體的體積超過試管容積的1/3 ④ 加熱時不停地來回移動試管
⑤ 沒有進行預(yù)熱，直接集中加熱試管底部液體
A．①②③ B．②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
可以一次性地鑒別出空氣、
氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（ ）
A．分別倒入適量澄清石灰水 B．將帶火星的木條分別伸入瓶中
C．將燃著的木條分別伸入瓶中 D．分別加入蒸餾水
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科目：初中化學 來源： 題型：
“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求。下列說法中不正確的是( )
A．缺鐵
可能會導致貧血
B．兒童缺鈣會導致佝僂病，幼兒園必須統(tǒng)一服用補鈣劑
C．油脂是人體必需的營養(yǎng)素之一，應(yīng)適當攝入
D．霉變大米含有黃曲霉毒素，絕對不能食用
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科目：初中化學 來源： 題型：
人們在工作、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（ ）
A. 到溶洞探險打燈火照明 B. 掏空沼氣池前進行燈火試驗
C. 到小煤窖挖煤用火把照明 D. 廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風
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科目：初中化學 來源： 題型：
當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燒著的木條置于容器口上方時，觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A. 熄滅 B. 燃燒得更旺 C. 先燃燒得更旺后熄滅 D. 無明顯現(xiàn)象
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X + 3O2 
2CO2+ 3H2O ，則X的化學式為（ ）
A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準確描述，向國人揭示了尊重事實的科學態(tài)度。PX是“對二甲苯，其組成和結(jié)構(gòu)如右圖所示，相關(guān)性質(zhì)如下：
①無色透明液體，有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃
③密度0.86g/cm3 ④ 可燃 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低
⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當
（1）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號） ；
（2）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學方程式 ；
（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX ；
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