【題目】小明在制作“葉脈書(shū)簽”時(shí)，經(jīng)歷了①選取樹(shù)葉——②腐蝕葉肉——③清洗葉脈——④漂白、染色、干燥等環(huán)節(jié)，在②中要用到20g的5%的氫氧化鈉溶液，需要稱(chēng)量_____g的氫氧化鈉固體，使用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，要將氫氧化鈉放在燒杯里，其理由是_____。

【答案】1 氫氧化鈉具有腐蝕性

【解析】

溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制20g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量=20g×5%=1g；

氫氧化鈉具有腐蝕性，為防止腐蝕托盤(pán)，使用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，要將氫氧化鈉放在燒杯里。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，最簡(jiǎn)單的方法是（ ）

A.分別向三瓶氣體中通入澄清石灰水中，震蕩B.聞氣體的氣味

C.分別將燃著的木條伸入三瓶氣體中D.以上方法都不行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中，常溫下能發(fā)生反應(yīng)的是

A.大理石B.木炭C.鐵粉D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.兩個(gè)氫原子：H2
B.鎂的化合價(jià)+2價(jià)：Mg2+
C.3個(gè)氧分子：3O2
D.氯化鋇的化學(xué)式：BaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中正確的是

A.使用后的膠頭滴管既不能平放也不能倒置

B.給試管里的液體加熱時(shí)，試管豎直放在酒精燈的火焰上

C.向燃著的酒精燈里添加酒精

D.洗滌的玻璃儀器很透明了，就洗干凈了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是（　�。�

A.城市道路定時(shí)灑水B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.大力植樹(shù)造林D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.4g食鹽（1g以下用游碼），若藥品和砝碼放反了，則稱(chēng)出的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�

A.10.4gB.10gC.9.2gD.9.6 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.沼氣是一種可再生能源

B.在加油站內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火

C.家用電器著火馬上用水澆滅

D.金屬的回收利用可節(jié)約金屬資源，保護(hù)環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：
已知：①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：MnO2+SO2═MnSO4；
②MnCO3、Mn（OH）2均難溶于水，MnCO3在100℃時(shí)開(kāi)始分解．
（1）反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)．
（2）流程中“操作”的名稱(chēng)為 ， 所需要的主要玻璃儀器有 ．
（3）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 ． 反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過(guò)強(qiáng)，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有（填化學(xué)式）．
（4）驗(yàn)證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過(guò)濾，向?yàn)V液中加入適量的（填化學(xué)式）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．
（5）為獲得高純MnCO3 ， 需選擇“低溫”干燥的原因是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案