【題目】下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是( )
A | B | C | D |
向一定量的硫酸銅溶液中加鐵粉 | 向一定量pH=2的鹽 | 電解一定質(zhì)量的水 | 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度稀硫酸反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】解:A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成了銅,該反應(yīng)中鐵和銅的質(zhì)量關(guān)系為:
Fe+CuSO4═ | Cu+FeO4 |
56 | 64 |
所以可以判斷加入的鐵的質(zhì)量比生成銅的質(zhì)量要少,即固體的質(zhì)量要減少,但是向硫酸銅溶液中加入固體,所以起始固體的質(zhì)量為0.所以固體的質(zhì)量是不斷增加的,故A錯(cuò)誤;
B、酸稀釋后不能變?yōu)閴A,故B錯(cuò)誤;
C、電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,而不是2:1,故C錯(cuò)誤;
D、圖示相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)鋅放出氫氣質(zhì)量大于鐵,表明鋅比鐵活動(dòng)性強(qiáng);完全反應(yīng)后鐵產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅,與反應(yīng)事實(shí)相符;故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用電解水實(shí)驗(yàn)和金屬材料的選擇依據(jù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應(yīng)前后,發(fā)生改變的是
A. 元素種類 B. 原子種類
C. 分子種類 D. 原子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.下列對(duì)該化合物組成的判斷中,正確的是( )
A.由碳、氫兩種元素組成
B.由碳、氧兩種元素組成
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t3時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 4.24 | 4.16 | 4.08 | 4.08 |
試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為
(2)樣品氯酸鉀純度是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列 有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中正確的是( )
A. 一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅
B. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
C. 木炭和 一氧化碳都能作燃料
D. 碳粉轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成有以下兩種途徑:
(1)正常雨水略顯性.
(2)pH<5.6的降水稱為酸雨,它會(huì)使土壤酸化,施用適量可改良土壤酸性.
(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)會(huì)生成硫酸(H2SO4)和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來測(cè)定空氣中SO2的含量.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從C、H、O三種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式
①水分子_________。 ②最輕的氣體_________;③_________可用于人工降雨 ④氫氧根離子_________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖?/span> ( )
A. 食鹽 B. 芝麻油 C. 蔗糖 D. 味精
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