分析 【初步試】根據(jù)現(xiàn)象“加水得無色溶液,滴加無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中液體變成紅色”,推測該溶液的酸堿性;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)根據(jù)“向粉末中滴加稀鹽酸,有氣泡生成”,推測含有碳酸根,考慮生成氣泡的化學(xué)反應(yīng):碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng);
(2)考慮除掉碳酸根的方法:向所得溶液中加入過量的 CaCl2溶液,生成白色沉淀,再將生成的沉淀過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,推測猜想③是否正確.
【拓展延伸】考慮保存、使用易變質(zhì)的溶液的建議.
解答 解:【初步試】根據(jù)現(xiàn)象“加水得無色溶液,滴加無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中液體變成紅色”,推測該溶液呈堿性.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)取少量白色粉末于試管中,向粉末中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,推測含有碳酸根,由此可以確定“猜想①:白色固體藥品可能是氫氧化鈉”錯(cuò)誤,反應(yīng)生成氣泡的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)取少量白色粉末于試管中,完全溶解于水中,向所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成,由此進(jìn)一步確定白色粉末中含有碳酸鈉,這樣做的目的是除去Na2CO3,再將生成的沉淀過濾,接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)時(shí)向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,就能確定“猜想③:白色固體藥品可能是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物”正確.
【拓展延伸】結(jié)合學(xué)過的知識,則保存、使用易變質(zhì)的溶液的建議、其中合理的是:A.密封保存;B.使用前,臨時(shí)配制.
答案:
【初步實(shí)驗(yàn)】堿;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)①;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)CaCl2溶液;除去Na2CO3;向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液;
【拓展延伸】AB
點(diǎn)評 本題考查了氫氧化鈉變質(zhì)的檢驗(yàn)、變質(zhì)程度的測定的問題,難度較大;解這類題目時(shí),選擇試劑很重要,要注意在檢驗(yàn)和除雜的不同.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢氣是城市的污染源之一 | |
B. | 霧霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大 | |
C. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物 | |
D. | 二氧化碳是主要的溫室氣體之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護(hù)和資源的綜合利用 | |
B. | 將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源的利用率 | |
C. | 將廢舊電池填埋,避免重金屬污染 | |
D. | 舉行“地球一小時(shí)熄燈活動”有利于節(jié)約能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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