2．為證明暴露在空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)，下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．取少量樣品加入足量的水，觀察是否有不溶物質(zhì)
B．取少量樣品加入足量的水溶解，滴入無(wú)色酚酞，觀察酚酞試液是否變紅色
C．取少量樣品加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡放出
D．取少量樣品加入足量的水溶液，加入鐵釘，觀察鐵釘表面是否有金屬鈉覆蓋

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉都屬于可溶性的物質(zhì)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉在溶液中都顯堿性進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鈉的金屬活動(dòng)性非常強(qiáng)，鐵不會(huì)置換出其鹽溶液中的鈉進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氧化鈉、碳酸鈉都屬于可溶性的物質(zhì)，所以取少量樣品加入足量的水，觀察是否有不溶物質(zhì)，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉、碳酸鈉在溶液中都顯堿性，滴加酚酞的方法不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，可以鑒別，故C正確；
D、鈉的金屬活動(dòng)性非常強(qiáng)，鐵不會(huì)置換出其鹽溶液中的鈉，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了堿的化學(xué)性質(zhì)和鹽的鑒別，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）若A裝置試管內(nèi)為純凈物，請(qǐng)寫(xiě)出該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）用B裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)氣流不能平穩(wěn)的產(chǎn)生，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)的方案．
（3）若用B裝置制取氫氣并用圖中裝置測(cè)定氫氣的體積，則所選裝置導(dǎo)管口的正確連接順序是bdcf．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，下列食物中屬于糖類的是（　�。�
A．
米飯		B．
紅燒肉		C．
鯽魚(yú)		D．
西紅柿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于氫氣、氧氣、二氧化碳的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．均是無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體
B．均可用堿石灰干燥
C．可用燃燒的木條來(lái)區(qū)分三種氣體
D．實(shí)驗(yàn)室制取三種氣體的反應(yīng)屬于相同的反應(yīng)類型

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說(shuō)法完全正確的是（　�。�
A．氧氣--火箭發(fā)射--可燃性
B．干冰--制冷劑--與水反應(yīng)吸熱
C．氫氧化鈉--改良酸性土壤--能與酸反應(yīng)
D．一氧化碳--冶煉金屬--還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．A、B、C、D、E是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的五種物質(zhì)，它們間的相互關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A和B是黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，C和E是常見(jiàn)的氣體，則E的名稱是氧氣，A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（2）若B、D都是黑色固體，A、C、E都是常見(jiàn)的氣體，則A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（3）若A、D都屬于堿，E是常見(jiàn)氣體，則A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列常見(jiàn)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗②錐形瓶③燒杯裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（2）裝置F中觀察到的現(xiàn)象是：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅
（3）裝置C中發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置D來(lái)收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，氣體從a端進(jìn)入E裝置的e（填“d端”或“e端”），再?gòu)膁（填“d端”或“e端”）出來(lái)后進(jìn)入D裝置的c（“b端”或“c 端”）．
（5）實(shí)驗(yàn)室用A裝置還可以制取其它氣體，其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（6）若想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)怏w，則用分液漏斗（填儀器名稱）代替①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（　�。�
A．Ca3（PO4）2B．（NH4）2SO4C．KNO3D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)一：鋁的燃燒試驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 鋁條放在酒精燈的火焰上灼燒鋁條不燃燒 
 鋁粉灑在酒精燈的火焰上 鋁粉劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
下表實(shí)驗(yàn)二：物質(zhì)的溶解性實(shí)驗(yàn)
溶質(zhì)碘高錳酸鉀
溶劑水汽油酒精水汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）從實(shí)驗(yàn)一中可以獲得的結(jié)論是：物質(zhì)反應(yīng)的速率跟反應(yīng)物接觸面積有關(guān)．
（2）從實(shí)驗(yàn)二中你可能獲得的結(jié)論有：①溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān)，②溶解性與溶劑的種類有關(guān)．（任寫(xiě)出2個(gè)）
（3）根據(jù)你獲得的結(jié)論，分析下列有關(guān)問(wèn)題：①工業(yè)煉鐵用到的還原劑是CO而不是焦炭的原因是焦炭不如一氧化碳與氧化鐵接觸的充分；②衣服不慎沾上碘酒，可以用酒精擦洗．

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同步練習(xí)冊(cè)答案