硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應,但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)固體A的成分為  ,濾液B中的金屬陽離子為 ;

(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式 ;其基本反應類型為  

(3)在過濾操作時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應  ;

(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應,嘗試寫出其化學方程式  


考點:

物質(zhì)的鑒別、推斷;過濾的原理、方法及其應用;金屬的化學性質(zhì);碳的化學性質(zhì);反應類型的判定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:

混合物組成的推斷題.

分析:

(1)根據(jù)硅鋼成分以及與鹽酸反應情況解答;

(2)碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳寫化學方程式,判斷反應類型;

(3)根據(jù)過濾的操作分析;

(4)根據(jù)Fe(OH)2在空氣中與氧氣和水反應寫化學方程式.

解答:

解:(1)硅鋼中主要含有Fe、C、Si,只有Fe能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵,故剩余的固體A的成分中含有C、Si,濾液B中的金屬陽離子為Fe2+;

(2)碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑;該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應;

(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,先查找原因后根據(jù)原因調(diào)整改進后再重新過濾;

(4)反應物是Fe(OH)2與氧氣和水,寫在等號的左邊,生成物是氫氧化鐵寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

故答案為:

(1)C、Si;Fe2+;

(2)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑;置換反應;

(3)再過濾一次;

(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

點評:

解答本題關鍵是要知道回收金屬時,是利用排在鹽中金屬元素前面的金屬把鹽中的金屬元素置換出來,為了反應完全,要加入過量的金屬,固體中會混有置換出來的金屬和過量的金屬,再利用二者性質(zhì)的不同進行分離.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)圖中標有序號儀器的名稱:①  ,②  

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應的化學方程式為:  ,應選用的發(fā)生裝置是  (填裝置序號,下同).

(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應選用  ,收集裝置應選用 

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科目:初中化學 來源: 題型:


 氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途.

(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應的化學方程式是:      .測量其溶液的pH時,可以      ,再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH.

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式是:      

(3)用熟石灰來改良酸性土壤,反應的化學方程式是:       (以土壤中含有硫酸為例).

(4)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”.使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體.

①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應的化學方程式是      

②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是      (填元素符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,處于連線兩端的物質(zhì),在一定的條件下都能發(fā)生化學反應的物質(zhì)組別是( 。

A

C

O2

H2SO4

CuO

B

Fe

H2SO4

CuCl2

NaOH

C

NaOH

CO2

KOH

CuCl2

D

Na2SO4

Ba(OH)2

HCl

Ba(NO32

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗方法區(qū)別物質(zhì),其中不正確的是( 。

 

A.

滴加肥皂水:硬水和軟水

 

B.

用燃著的木條:氧氣和二氧化碳

 

C.

灼燒聞氣味:蠶絲和棉線

 

D.

觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


A﹣J都是初中化學常見的物質(zhì).其中B、E、H、J是單質(zhì).其余均為化合物.氣體C可用于滅火.它們相互間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去).

請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)D、J的化學式:D  ,J  

(2)“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程,在自然界中稱為  作用.

(3)反應①的反應條件是 ,其基本反應類型是  

(4)寫出反應②的化學方程式:  

(5)若要實現(xiàn)“H紅色固體J”的轉(zhuǎn)化,物質(zhì)I必領滿足的條件是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖中的A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的.其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,G的溶液呈藍色,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物或反應條件已略去.

(1)G的化學式為  

(2)寫出E和F反應的化學方程式  

(3)G和H反應的基本反應類型為  

(4)寫出C→B發(fā)生分解反應的化學方程式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


A﹣H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.

(1)D的化學式為      

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為      ,其反應基本類型屬于      ;B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為      

(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途      ;      

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科目:初中化學 來源: 題型:


對物質(zhì)進行分類,是化學研究上的一種基本方法.例如,我們可將無機化合物根據(jù)其組成的不同,把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質(zhì).請你據(jù)此判斷:在下面的四種化合物中,其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是( 。

 

A.

HCl

B.

FeSO4

C.

CuSO4

D.

Na2CO3

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