9．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　　）
A．自來水是純凈物
B．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
C．被污染的水不能直接排放
D．節(jié)約、保護水資源要從身邊做起

分析 A、根據(jù)自來水的組成分析判斷；
B、根據(jù)常見的凈化水的方法分析；
C、根據(jù)防止水體污染的措施分析；
D、根據(jù)節(jié)約、保護水資源的措施分析．

解答 解：A、自來水中常含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；
B、凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，故B正確；
C、被污染的水能污染水體，不能直接排放，故C正確；
D、節(jié)約、保護水資源要從身邊做起，故D正確．
故選A．

點評 本題主要考查了有關(guān)水的知識，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，加強有關(guān)水知識的歸納和學習有利于解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．（1）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到 電子的是氯原子．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當a=9時，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽離子”、或“陰離子”）．該元素的化學性質(zhì)與上面哪種元素的化學性質(zhì)最相似？C（填序號），它屬于非金屬元素（填“金屬“或“非金屬“），當a=10時，該粒子是原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于把蔗糖倒入水中，充分攪拌后得到的物質(zhì)的說法，不正確的是（　�。�
A．得到的是蔗糖溶液B．蔗糖是溶質(zhì)
C．該物質(zhì)是混合物D．該物質(zhì)只具有穩(wěn)定性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A．化學反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化
B．5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g
C．鎂條燃燒后質(zhì)量改變，不遵循質(zhì)量守恒定律
D．有反應(yīng)A+B═C+D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量分別等于生成的C和D的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．已知2A+3B═C+3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，其生成57gC和1gD，若B的相對分子質(zhì)量為98，則A的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A．18B．27C．46D．54

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）A中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色．寫出CO還原Fe2O3的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe；
（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁；化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO，防止污染空氣．寫出該反應(yīng)的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．工業(yè)明膠不能用來生產(chǎn)藥用膠囊，因為工業(yè)明膠中含有有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），它hi嚴重危害患者的身體健康．Na2CrO4中Cr元素的化合價為（　�。�
A．+6B．+4C．+2D．+1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性，可作為燃料
B．干冰升華時吸熱，可制造舞臺上的云霧
C．活性炭具有吸附性，可除冰箱異味
D．一氧化碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據(jù)如圖裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中儀器①的名稱試管．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應(yīng)從圖1中選擇BD組合發(fā)生裝置來制取氧氣（填字母代號）．
（3）為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖2中選擇E裝置收集氧氣（填字母代號），且收集的最佳時刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集．
（4）已知氫氣的密度比空氣小，且難溶于水，則收集氫氣可選用圖2中的E或G裝置來收集（填字母代號）．

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同步練習冊答案