【題目】良好有效的學習方法能使人產(chǎn)對知識的理解更深刻、掌握更牢固,而且不同的知識點采用不同的學習方法,讓我們在理解知識的同時,更有效率地學習.

首先歸納方法:如圖A是我們復習時歸納出氫氧化鈣的化學性質(zhì)(連線表示相互反應)和它的一種工業(yè)制備方法.請回答下列問題:

(1)熟石灰(主要成分是氫氧化鈣)可由生石灰(主要成分是氧化鈣)和水反應生成,請寫出反應的化學方程式: .為了驗證氫氧化鈣的性質(zhì)①,將無色酚酞試液加到氫氧化鈣溶液中,液體呈現(xiàn) 色.

(2)氫氧化鈣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用,如某化工廠排放的污水中主要污染物是鹽酸,可用成本較低的熟石灰進行處理,寫出該反應的化學方程式

(3)用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻,是利用氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應,生成堅硬的碳酸鈣;寫出該反應的化學方程式

(4)用氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應可制取氫氧化鈉,圖B是該反應的微觀示意圖,寫出該反應的化學反應方程式: .由圖可知該反應的微觀實質(zhì)是 .從該圖可以看出,反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有

再如學科思想方法:如“具體→抽象”的思想,通過對氫氧化鈣、氫氧化鈉性質(zhì)的認識,抽象得出:堿溶液中都含有 離子,正是由于該離子的存在,導致堿具有相似的化學性質(zhì),稱作堿的通性.堿的通性有 .(請任寫一條).

【答案】(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;紅;

(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;

(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

(4)NaOH+HCl=NaCl+H2O;氫離子和氫氧根離子結合成水分子;

Na+,Cl;氫氧根;能使紫色的石蕊試液變藍色.

【解析】(1)寫出氧化鈣與水反應制取氫氧化鈣,反應物為氧化鈣和水,生成物為氫氧化鈣,故化學方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;其水溶液顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色;故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;紅;

(2)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,與鹽酸反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;

(3)氫氧化鈣與二氧化碳反應,故用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻,是利用氫氧化鈣與空氣中的 二氧化碳反應,生成堅硬的碳酸鈣;故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

(4)氫氧化鈉和鹽酸反應的發(fā)生,用化學反應方程式表示為NaOH+HCl=NaCl+H2O,反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合成水分子.反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有Na+,Cl.堿溶液都能電離出氫氧根離子,所以具有相似的化學性質(zhì),如能使紫色的石蕊試液變藍色,無色的酚酞試液變紅色等.

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