17.黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.化學課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進行了如下的實驗探究(假設(shè)每步反應(yīng)均完全).
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
                     ③Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl           ④Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【實驗探究】
Ⅰ.稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全.
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進行如圖2處理

【問題討論】
(1)Ⅰ中裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收空氣中的二氧化碳.
【含量測定】
(2)Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4(填物質(zhì)的化學式).
(3)計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù).(請寫出計算過程)
【交流反思】
(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分數(shù)將會偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(5)Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,若沒有白色沉淀,則氯化鋇過量.
【拓展應(yīng)用】工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如圖3所示

(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3.化學實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸,但在實驗中常需要用到較稀的硫酸.要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是880g,稀釋時,應(yīng)將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌.硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹.
(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是ACD(填字母).
A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
C.SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用
D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵.

分析 (1)根據(jù)空氣中的二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)影響二氧化硫的測定,據(jù)此分析甲裝置的作用;
(2)根據(jù)過氧化氫具有氧化性,能將亞硫酸鋇氧化成硫酸鋇進行分析;
(3)根據(jù)硫元素質(zhì)量守恒計算硫化亞鐵的質(zhì)量,再計算出硫化亞鐵的質(zhì)量分數(shù);
(4)根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),對計算結(jié)果的影響.
(5)根據(jù)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)分析;
(6)根據(jù)接觸室中發(fā)生反應(yīng),寫出化學方程式,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變、稀釋濃硫酸的正確操作和硫酸的應(yīng)用分析回答;
(7)根據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程分析判斷.

解答 解:(1)由于空氣中的二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)影響二氧化硫的測定,所以,Ⅰ中裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收空氣中的二氧化碳;
(2)由于過氧化氫具有強氧化性,能將亞硫酸鋇氧化成硫酸鋇,所以,Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4;
(3)由于在化學變化中硫元素質(zhì)量守恒,所以硫元素的質(zhì)量:4.66g×$\frac{32}{233}$=0.64g,F(xiàn)eS2的質(zhì)量:0.64g÷($\frac{64}{120}$×100%)=1.2g,
黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{1.2g}{1.6g}$×100%=75%;
(4)如果缺少甲裝置,由于二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),則最終測得FeS2的質(zhì)量分數(shù)將會偏大;
(5)由于硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng),所以,Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是:取濾液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,若沒有白色沉淀,則氯化鋇過量;
(6)由圖示可知,在接觸室內(nèi),二氧化硫和氧氣在加熱和催化劑的條件下生成了三氧化硫,反應(yīng)的方程式是:2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3;
設(shè)需要加水的質(zhì)量為x,
100g×98%=(100g+x)×10%  
x=880g,
稀釋時,應(yīng)將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌由于稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng),常用于金屬除銹;
(7)A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎,能增大與氧氣的接觸面積,故A正確;
B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率,不能提高產(chǎn)量,故B錯誤;
C.由生產(chǎn)硫酸的工藝流程可知,SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用,故C正確;
D.沸騰爐排出的礦渣中含有氧化鐵,可供煉鐵,故D正確.
故選:ACD.
故答案為:(1)吸收空氣中的二氧化碳;
(2)BaSO4
(3)75%;
(4)偏大;
(5)取濾液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,若沒有白色沉淀,則氯化鋇過量;
(6)2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3,880,濃硫酸,水,除鐵銹;
(7)ACD.

點評 本題考查物質(zhì)成分和含量的測定,涉及儀器選用、誤差分析、質(zhì)量分數(shù)計算等知識,具有較強的綜合性,解題時注意從質(zhì)量守恒的角度分析,本題難度中等.

練習冊系列答案
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7.現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉混合物的質(zhì)量為25.7g,放入燒杯中,加入94g 碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾后稱得濾液的質(zhì)量為100g.
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(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后結(jié)果精確到0.1)

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8.下列說法正確的是( 。
A.酸能使紫色石蕊試液變紅,通入CO2后石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.催化劑能改變化學反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑
C.一切發(fā)聲體都在振動,所以,只要振動就能產(chǎn)生聲音
D.運動員用力蹬地起跑,原理是物體間力的作用是相互的

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(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應(yīng)的化學方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2.測量其溶液的pH時,應(yīng)該先用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH.
(2)用熟石灰來改良酸性土壤,反應(yīng)的化學方程式是:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O (以土壤中含有硫酸為例).
(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”.使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體.
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應(yīng)的化學方程式是Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH.
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K(填元素符號).

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12.化學基本概念是學好化學的基礎(chǔ).對下列有關(guān)概念的認識正確的是( 。
A.原子是最小的微粒,不可再分
B.元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子
C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.飽和溶液是指不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
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(2)某同學按下圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟是AB(填字母序號);B中儀器的名稱為量筒;E中玻璃棒的作用是攪拌加速固體溶解.
(3)若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為2.5g.
(4)用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是繼續(xù)添加固體.
(5)反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏。蝗袅克畷r仰視讀數(shù),則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉盁o影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.向鋅粒中滴加足量稀硫酸:銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少至消失、放熱
B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧
C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:紫紅色固體表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色
D.在空氣中點燃一氧化碳:產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.如圖為初中化學幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件被省略).已知A、B、C、D、E、F等是初中化學中常見的物質(zhì),其中A為黑色單質(zhì),C為紅色金屬,B、D為氧化物,F(xiàn)是白色不溶于水的物質(zhì),請根據(jù)圖示回答:
(1)B、E的化學式分別為CO、O2
(2)A→C反應(yīng)的化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)D→F反應(yīng)的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.水垢主要成分是碳酸鈣,某化學興趣小組的同學欲測定某水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行實驗:將水垢洗凈、干燥并搞碎后,稱取10g放在燒杯里,然后加入45g稀鹽酸充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時,稱得燒杯中剩余物為52.8g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體)
(1)將水垢搞碎的目的是加快反應(yīng)的速率.
(2)計算該水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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