2.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是用一根帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣集滿.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的制取裝置是AD.

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)E裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,氧氣有助燃性進行分析;
(3)根據(jù)實驗是制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水進行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)E裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,收集氧氣的依據(jù)是:密度比空氣大,氧氣有助燃性,所以驗滿的方法是:用一根帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣集滿;
(3)實驗是制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以制取裝置是AD.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)密度比空氣大;用一根帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣集滿;
(3)AD.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)市面上出售的飲用水分為弱酸性水和弱堿性水兩種,實驗室可以用B(填字母)測定溶液酸堿度
A.紫色石蕊試液      B.pH試紙      C.酚酞試液
(2)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
①O3中氧元素的化合價是0;②NH2Cl用消毒時,發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學式是H2O.
(3)牛奶中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無毒.用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜,聚乙烯塑料屬于③(填序號).
①金屬材料      ②無機非金屬材料   ③合成材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.李克強總理在2015年3月5日兩會《政府工作報告》中強調(diào):打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn);要求今年二氧化碳排放強度要降低3.1%以上.下列說法或做法不符合“低碳減排,綠色生活”理念的是( 。
A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋
B.公交出行,少用私車
C.為便于使用,電腦一直處于待機狀態(tài)
D.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.實驗是學習化學的重要手段之一.某班同學分成兩個小組,利用如圖所示裝置進行如下實驗,請你參與他們的實驗過程.
第一小組同學的實驗: 第二小組同學的實驗:
位置ABC分液漏斗位置ABC分液漏斗
藥品澄清石灰水碳酸鈉溶液澄清石灰水稀鹽酸藥品X溶液稀鹽酸水(滴有石蕊溶液)碳酸鈉溶液
操作關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加稀鹽酸
操作關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加碳酸鈉溶液
現(xiàn)象,并寫出C中反應(yīng)化學方程式(1)
B中有氣泡產(chǎn)生,C中澄清石灰水變渾濁 
(2)
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2
 
現(xiàn)象(3)
B中有大量的氣泡產(chǎn)生,C中紫色石蕊變紅 
操作關(guān)閉K2,打開K1操作關(guān)閉K2,打開K1
現(xiàn)象B中液體沿導管流入A中,
A中有白色沉淀產(chǎn)生
現(xiàn)象B中液體沿導管流入A中,
A中有無色氣體產(chǎn)生
上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因(4)
B中不斷產(chǎn)生CO2,壓強增大,將B中碳酸鈉溶液壓入A中,和A中的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀 
寫出A中X溶液的溶質(zhì)至少寫兩種:(5)
Na2CO3、NaHCO3 

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.蚊子的毒液中含有蟻酸,所以人被叮以后痛癢難忍,可以涂抹下列哪種物質(zhì)解釋( 。
A.食醋B.食鹽溶液C.肥皂水D.酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列區(qū)分物質(zhì)的方法中不正確的是(  )
A.熟石灰和燒堿:用水,觀察是否放熱
B.石灰水與氫氧化鈉溶液:滴加酚酞溶液,看是否變色
C.黃金與黃銅(銅鋅合金):滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D.硫酸銅溶液和氯化鐵溶液:用觀察法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少(  )
A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液B.氫氧化銅固體和稀硫酸
C.硝酸銀溶液和稀鹽酸D.氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)要求填空:
(1)熟石灰的化學式Ca(OH)2;
(2)在實驗室可利用如圖所示實驗裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.甲醛是裝修材料釋放出的有毒氣體,其分子的模型如圖所示,據(jù)此下列敘述正確的是( 。
A.甲醛可能是氧化物
B.甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成
C.甲醛中C、H、O三種元素的個數(shù)比是1:2:1
D.甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的純凈物

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