9.在室溫(20℃)條件下,向10g 質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中滴加質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸,反應中溶液溫度的變化如表:
加入稀鹽酸質(zhì)量(m)/g2468101214161820
溶液上升的溫度(△t)/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
(1)按照上表的數(shù)據(jù),在如圖的坐標圖中畫出相應的曲線;

(2)根據(jù)圖象可以粗略得知稀鹽酸恰好完全反應時的質(zhì)量為10g.
(3)試通過計算更精確地得出恰好完全反應所需稀鹽酸的質(zhì)量(答案精確到小數(shù)點后一位).
(4)其它條件不變,改用較濃的稀鹽酸來完成實驗,不考慮比熱容和熱量散失等因素影響,則新曲線最高點與現(xiàn)曲線最高點的關系為C.
A.重合       B.向左平移       C.向左上方移動       D.向左下方移動.

分析 (1)根據(jù)加入鹽酸的量在0-20mL之間時,依據(jù)表中的溫度變化數(shù)據(jù)進行分析;
(2)根據(jù)圖象中數(shù)據(jù)的最高值,就是完全反應的鹽酸的質(zhì)量進行分析;
(3)根據(jù)化學方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算;
(4)根據(jù)所加鹽酸的質(zhì)量分數(shù)增大,所以相同體積是所含溶質(zhì)是原來的2倍,這樣反應后混合溶液的質(zhì)量就沒有原來的多進行分析.

解答 解:(1)加入鹽酸的量在0-20mL之間時,起點為20℃、最高點38.2℃,依據(jù)表中的溫度變化數(shù)據(jù),所以

(2)圖象中數(shù)據(jù)的最高值,就是完全反應的鹽酸的質(zhì)量,所以粗略得知稀鹽酸恰好完全反應時的質(zhì)量為10g;
(3)設HCl的質(zhì)量為x
  NaOH+HCl═NaCl+H2O
  40   36.5
10g×10%  x
$\frac{40}{10g×10%}$=$\frac{36.5}{x}$
x=0.91g
所以稀鹽酸質(zhì)量為:$\frac{0.91g}{10%}$=9.1g;
(4)當恰好完全反應時,放出熱量的最大值與原實驗相同,此時所需較濃鹽酸的體積減小;當恰好完全反應時,放出熱量的最大值與原實驗相同,此時實驗總質(zhì)量比原實驗小,所以△t最大值大于18,所以新曲線最高點與現(xiàn)曲線最高點向左上方移動,故選:C.
故答案為:(1)

(2)10g;
(3)需要HCl的質(zhì)量為9.1g;
(4)C.

點評 熟練掌握中和反應的概念及其應用;了解物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化:中和放熱;解答此類題的關鍵是正確從材料中抽取信息,準確做出判斷,結合已有的知識儲備并做出合理的解釋.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.防止金屬腐蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學研究和技術領域中的重大問題.鐵生銹的條件為與氧氣和水同時接觸.鐵銹成分復雜,主要成分為氧化鐵(Fe2O3),氯化鈉物質(zhì)可加速鐵的銹蝕.
用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,為了防止鐵制品生銹,應采取的措施是保持表面清潔干燥(寫出一種).
【查閱資料】小明同學發(fā)現(xiàn)鐵生銹是鐵與空氣中的物質(zhì)發(fā)生的一系列復雜的化學反應,生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],后在在空氣中被氧化為氫氧化鐵[Fe(OH)3],F(xiàn)e(OH)3不穩(wěn)定,在日光照射下發(fā)生緩慢的分解反應生成氧化鐵Fe2O3,鐵銹的化學式可簡單表示為Fe2O3•nH2O.
【提出問題】鐵銹(Fe2O3•nH2O)中n的值等于多少呢?
【問題探究】小明發(fā)現(xiàn)實驗室中有一保管不善的鐵粉,大部分已經(jīng)結塊成紅褐色,為了探究鐵銹(Fe2O3•nH2O)的組成,稱取27.0g這種鐵粉樣品,按如圖1所示裝置進行實驗.

(1)為了保證實驗安全,實驗開始時應先通入一會兒一氧化碳把玻璃管中的空氣排盡,防止爆炸.
(2)A中的現(xiàn)象是紅棕色變?yōu)楹谏珺中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,D中堿石灰作用是吸收CO2
(3)請指出該裝置中有一處明顯不足尾氣沒有處理.
【數(shù)據(jù)處理】如圖2是加熱時間和A中固體質(zhì)量關系圖象,下表是B、C中質(zhì)量不再變化時B中濃硫酸、C中堿石灰裝置質(zhì)量變化情況
反應前(g)反應后(g)
B100105.4
C150163.2
(1)n的值是3.
(2)寫出T3-T4時間段發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)計算原樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用化學用語填空
(1)2 個氫原子2H   
(2)3 個鎂離子3Mg2+
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al  
(4)硝酸根離子NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式不完全一致的是(  )
A.氫氧化鈉、燒堿、NaOHB.碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3
C.氧化鈣、石灰石、CaOD.汞、水銀、Hg

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.從A、鹽酸;B、氧氣;C、干冰;D、聚乙烯;E、聚氯乙烯中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
①廚房中的保鮮膜是D.
②提供動物呼吸,也使食物變質(zhì)的是B.
③可用于人工降雨的是C.
④用于工業(yè)除鐵銹的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
讀取液體體積
B.
二氧化碳驗滿
C.
過濾食鹽水
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:

(1)在進行圖1裝置相關操作時,需用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(2)實驗室可用圖2裝置制取甲烷氣體,下列說法錯誤的是D(填序號).
A.制取甲烷的藥品是固體    B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應          D.甲烷密度大于空氣
(3)圖3為某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置.
①裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②裝置B除了吸收CO2氣體外,還有收集尾氣作用
(4)圖4:盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線和有關信息回答:
①甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,提純甲物質(zhì)用冷卻熱飽和溶液的方法;
②將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時,兩種溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系是:甲>乙.(填“<”、“=”或“>”);
③向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后,盛甲溶液的試管中有晶體析出.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.吸煙有害健康,香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2)、焦油和CO等物質(zhì).下列說法中正確的是( 。
A.尼古丁、焦油和CO都是有機化合物
B.尼古丁中有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子
C.尼古丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為17.3%
D.CO與血液中的血紅蛋白結合,會造成人體缺氧

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學是以實驗為基礎的學科.
(1)根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
①乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是引流;
②丙是驗證化學反應前后質(zhì)量守恒的實驗,反應結束后天平的指針偏右.該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律是(選填“是”或“否”)
(2)若用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液.
①計算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為50mL.
②量。河昧客擦咳溲趸c溶液和水,均倒入燒杯中.若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);用量筒量取水.

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