【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是
A.升高溫度可以使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.t2°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時蒸發(fā)10g水,甲析出的晶體最多
C.分別將t2°C時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D.t2°C時 ,將30 g甲物質(zhì)放入50 g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
【答案】AB
【解析】
A、丙的溶解度隨溫度的升高而減小,升高溫度可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,說法正確,符合題意;
B、t2°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時蒸發(fā)10g水,甲析出的晶體最多,因?yàn)?/span>t2°C時,三種物質(zhì)溶解度由大到小依次為甲>乙>丙,也就是說,10g水中溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量最多,故甲析出的晶體最多,符合題意;
C、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大、丙的溶解度隨溫度升高而減小,將t2°C時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,甲、乙有晶體析出,得到t1°C甲、乙的飽和溶液,丙沒有晶體析出,變?yōu)?/span>t1°C時丙的不飽和溶液,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2°C時丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因t1°C時乙的溶解度>t1°C時甲的溶解度>t2°C時丙的溶解度,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙>甲>丙,不符合題意;
D、 t2°C時,甲的溶解度是50g,則將30g甲物質(zhì)放入50g水中,最多只能溶解25g,此時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,不符合題意。
故選AB。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。
(1)A中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
(2)若要證明Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是___________(填序號)。
(3)C、D實(shí)驗(yàn)中,不能用觀察反應(yīng)速率的方法證明其活動性的原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的裝置,請根據(jù)裝置回答問題。
(1)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。
(2)用裝置B制取二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.濃硫酸敞口放置在空氣中
B.向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液
C.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
D.向鹽酸和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入純堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)以上裝置中有一處明顯錯誤,請加以改正___________________________;利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________________________;如圖G所示,將收集滿二氧化碳的試管倒立于飽和Ca( OH)2溶液中, 一段時間后,可以觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________________;如用F裝置收集O2,判斷O2已收集滿的現(xiàn)象是___________________________,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)___________________________放在桌面上;
(4)通常情況下,氯化氫是無色、極易溶于水的氣體,在空氣中不燃燒,實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取。能用裝置H來收集和處理氯化氫氣體,說明氯化氫氣體的密度比空氣___________________________;該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煙臺有漫長的海岸線,海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,請按要求回答問題。
(1)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______________是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料;海帶富含的______________可以預(yù)防甲狀腺腫大。
(2)海水碳儲存可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時軟體生物的貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮小。“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為__________________。
(3)從海水可制備純堿,其流程如圖1所示:
①粗鹽水中主要含有的可溶性雜質(zhì)是CaCl2、MgSO4,可加入下列物質(zhì):a.適量的鹽酸;b. 過量的Na2CO3溶液;c.過量的Ba(OH)2溶液,利用過濾等操作進(jìn)行除雜,則加入這三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span>________________________(填字母)。
②向飽和氯化鈉溶液中先后通入________________________,再經(jīng)過一系列變化,最終可制得純堿。請寫出步驟Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(4)利用如圖2所示的流程從海水中提取金屬鎂:
根據(jù)流程圖判斷,下列說法正確的是______________(填字母)。
A步驟I通過-步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)
B步驟Ⅱ、Ⅲ、IV的目的是從海水中提取氯化鎂
C步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)
D步驟V中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關(guān)于時針?biāo)鶎?yīng)的元素說法中不正確的是
A.12:00 對應(yīng)的元素為金屬元素
B.10:00 對應(yīng)的元素不易形成化合物
C.9:00 對應(yīng)元素的離子符號為 F+
D.該鐘表的整點(diǎn)時間與原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖A為電解水的裝置圖,試管①中收集的氣體是________;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是________;
(3)用C操作量取水的實(shí)際體積會________(填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是________(寫出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。(原文作者:候紅萍、龐全海、侯曉兵,原文有刪改)
食醋是我國人們喜愛的調(diào)味品,它與人們的生活息息相關(guān)。其主要成分醋酸的分子式為CH3COOH。
釀醋工業(yè)中所采用的生產(chǎn)工藝可概括為以下三種:以大曲和麩曲為糖化發(fā)酵劑的液一固結(jié)合發(fā)酵法(以下簡稱工藝A);以大曲為糖化發(fā)酵劑的固態(tài)發(fā)酵法(以下簡稱工藝B);以酶制劑和酒母為糖化發(fā)酵劑的液一固結(jié)合法(以下簡稱工藝C)。三種不同生產(chǎn)工藝的生產(chǎn)結(jié)果見下表:
工藝A | 工藝B | 工藝C | |
糖化發(fā)酵劑 | 麩曲、大曲 | 大曲 | 酶制劑、酒母 |
發(fā)酵方式 | 液一固結(jié)合法 | 固態(tài)法 | 液一固結(jié)合法 |
酸量g/100mL | 4.0 | 4.0 | 4.0 |
還原糖g/100mL | 1.94 | 1.96 | 1.42 |
氨基氮g/100mL | 0.10 | 0.12 | 0.06 |
氨基氮g/100mL | 0.10 | 0.12 | 0.06 |
色澤 | 棕紅色 | 褐色 | 茶色 |
口味 | 濃厚、清香柔和 | 濃厚、清香醇和 | 較淡薄 |
生產(chǎn)周期 | 17 | 30 | 20 |
*100kg主料的考量
釀醋原料經(jīng)糖化、酒精發(fā)酵及醋酸發(fā)酵后形成了食醋固有的體態(tài)和風(fēng)味。A、B、C三種工藝所用的糖化發(fā)酵劑不同,其產(chǎn)品的色澤、口感、體態(tài)等各異。這是因?yàn)椴煌奶腔l(fā)酵劑含有不同的菌類,不同的菌類其代謝產(chǎn)物不同,故產(chǎn)品的風(fēng)味自然有差異。
食醋中色素的形成:一是還原糖與氨基酸發(fā)生糖氨反應(yīng)生成紅色的氨基糖;二是酪氨酸經(jīng)氧化脫水,分子內(nèi)重排等一系列變化,最后聚合生成黑色素;三是葡萄糖在高溫下脫水生成棕紅色的焦糖。
大曲含菌類較多,包括酵母菌、霉菌、細(xì)菌等,毛霉有較強(qiáng)的蛋白分解力和一定的糖化力,能分解原料生成糖氨基酸等。相對麩曲、酶制劑、酒母等糖化發(fā)酵劑而言,大曲所生成的氨基酸較多,酪氨酸的脫水、分子重排及糖氨反應(yīng)的機(jī)率就大,形成的色素多,產(chǎn)品的色澤較深。
食醋的主要香氣來自醋內(nèi)的各種有機(jī)酸與醇的酯化反應(yīng)形成的各種酯。以大曲為糖化發(fā)酵劑時,菌類的代謝產(chǎn)物多。這些代謝產(chǎn)物賦予成品醋以豐富的滋味和良好的香氣,因而工藝B的產(chǎn)品口味濃厚,清香醇和。若以麩曲、酶制劑、酒母為糖化發(fā)酵劑,由于它們是由純種擴(kuò)大培養(yǎng)而成,所含酶系單一,不含或很少含對原料中淀粉以外的其他物質(zhì)起催化作用的酶系,故生成的代謝產(chǎn)物少,產(chǎn)品的風(fēng)味差。工藝A采用了部分大曲,因而其口味就比工藝C好。
食醋的味主要由酸味、甜味、鮮味構(gòu)成。酸味以醋酸為主,約占總酸的70%~80%,其余為不揮發(fā)性的有機(jī)酸,不揮發(fā)性酸含量多,食醋的酸味柔和。用大曲來釀制食醋,則不揮發(fā)性酸含量多,產(chǎn)品口感柔和。鮮味由原料中蛋白質(zhì)被酶分解而得的氨基酸形成。甜味是由未被酵母所利用的殘留糖形成。由上述可見,糖化發(fā)酵劑是決定食醋色、香、味的關(guān)鍵,單從這一點(diǎn)來講,大曲是最佳的發(fā)酵劑。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:
(1)醋酸由_________種元素組成。
(2)葡萄糖在高溫下會失去__________(填化學(xué)式),生成棕紅色的焦糖。
(3)工藝A、C生產(chǎn)的食醋色、香、味存在差異的原因是__________。
(4)用工藝B釀制食醋時,每100kg主料可產(chǎn)生____________kg食醋。
(5)根據(jù)文中信息,下列有關(guān)食醋的說法合理的是_____________(填序號)。
A 食醋能使紫色石蕊溶液變紅
B 酶系物質(zhì)在食醋釀造中起催化作用
C 食用食醋對人體有益,所以攝入量越多越好
D 食醋的生產(chǎn)過程中,大曲是最佳的發(fā)酵劑
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